——记华中科技大学化学与化工学院创新教学成果

教育兴则人才兴，人才强则科技强。在一体推进教育、科技、人才协同发展的时代浪潮中，基础学科既是科技创新的根基，更是拔尖人才培育的摇篮。在科技日新月异的今天，化学作为一门兼具实用性和创造性的基础学科，承载着破解关键领域难题、支撑国家战略发展的重要使命。然而新形势下，单一学科人才培养的局限性日益明显，已难以适应国家战略需求，突出交叉融合的拔尖创新人才培养，才能更好发挥教育对科技和人才的支撑作用。

面对单一学科培养模式的局限，华中科技大学化学与化工学院立足学校“强势工科、优势医科、崛起理科、特色文科”的学科生态，以及20个国家级科研平台优势，传承七十余载育人底蕴，锚定拔尖创新人才培养核心目标，以“需求导向、创新引领、交叉融合”为核心理念，构建起了独具特色的“化学+”拔尖创新人才培养模式。在教学改革的浪潮中勇立潮头，深耕“化学+”育人模式改革，打破专业边界、重构培养体系、健全保障机制，走出了一条特色鲜明、成效显著的基础学科拔尖人才教学创新之路，为国家输送了一批又一批可堪大用、能担重任的创新型人才，用扎实的教学成果书写着立德树人、赋能科技的时代答卷。

　校友陈春英院士为新生讲授开学第一课

理念革新 交叉融合育英才

人才培养，理念先行。华中科技大学化学与化工学院深刻把握新时代高等教育改革方向，紧扣国家战略与产业发展需求，打破传统单一学科育人的思维定式，践行“以学生发展为中心”的核心理念，推动“专业导向”向“需求导向”、“知识传授”向“能力培养”、“单一学科”向“跨学科协同”三大转变，聚焦知识迁移、交叉创新、数智赋能三大核心能力培育，系统性构建“一中心二转变三强化”的“化学+”拔尖创新人才培养模式，为教学改革筑牢顶层设计根基。

围绕育人理念落地，学院以需求为牵引，“五管齐下”重构培养方案，打造全链条交叉融合育人体系。一是党旗领航深化课程思政，将家国情怀、科研使命等思政元素全面融入专业课教学大纲，实现价值引领与知识传授同频共振，让拔尖人才既有扎实学识，更有报国初心;二是本研贯通一体化设计课程体系，打造“基础、前沿、交叉”三阶课程架构，设置专属跨专业选课模块，打通化学与光电、新材料、半导体等领域的本研转段通道，实现知识结构的系统融通;三是分段进阶强化实践育人，构建“基础、综合、设计”递进式实验课程体系，搭建“化学前沿技术—实验室轮转—交叉科研实践—科创竞赛—论文设计”全链条实践路径，让创新能力培养贯穿学习全程;四是跨域融合打破专业壁垒，共享多学科国家级优质课程，整合校内能源、材料、生物、医药等领域教学资源，推动课内课外深度联动，夯实学生跨界整合能力;五是开放合作拓展国际视野，依托国际联合研究中心，常态化开展国际学术交流、师资共享与访学项目，全方位培育学生的国际竞争力与全球视野。

为克服交叉创新能力培养短板，学院创新打造“社区浸润、平台支撑、项目驱动、数智赋能、赛创提质”五位一体实践育人模块，让拔尖人才培养从“课堂灌输”转向“实践淬炼”。通过建设研究性学习社区，常态化开展前沿学术研讨，激发学生自主探究与发现问题的能力;依托校内高端科研平台深化科教融合，让学生在多学科交叉的科研氛围中涵养创新思维;推行项目驱动培养模式，组建跨学科导师团队，引导学生聚焦真问题、攻克硬骨头，实现从思维启蒙到课题攻坚的能力跃迁;抢抓数智化发展机遇，布局人工智能与化学交叉教学，搭建数智化教学载体，提升学生运用前沿工具解决复杂化学问题的素养;依托产教融合平台，将创新创业教育与实践深度结合，以高水平科创赛事为抓手，锤炼学生解决产业实际问题的实战能力。

跨学科育人的长效推进，离不开坚实的制度保障。学院统筹全校优质资源，突破院系壁垒与学段分割，一体设计“五制并举”的闭环协同保障机制。以价值引领为核心的内驱机制，筑牢学生服务国家战略的使命担当;以跨学科双聘、行业领军人才参与为核心的联动机制，打造稳定高效的育人共同体;以专项创新基金为支撑的资助机制，为跨学科教学与实践提供充足保障;以智慧化管理为核心的服务机制，实现个性化课程匹配与“一生一课表”精准培养;以创新能力、实际贡献为核心的评价机制，破除单一评价局限，激发师生参与交叉育人的内生动力。整套机制形成“价值引领—资源配置—过程支撑—结果评价”的全闭环，彻底打通跨学科育人堵点，为“化学+”模式行稳致远保驾护航。

　“党旗领航”筑牢专业信仰深化课程思政教育

创新引领 笃行致远赢未来

教学改革的成效，最终要靠人才培养质量来检验。经过多年深耕细作，学院“化学+”拔尖人才培养模式结出累累硕果，人才培养质量实现跨越式提升，教学成果的示范效应与辐射影响力持续扩大，成为工医优势高校基础学科拔尖人才培养的标杆样板。

在人才培养核心维度，学院拔尖人才的交叉创新能力全面跃升，育人质量获得行业与学界高度认可。学生全员参与创新创业训练项目，一大批学子在国家级、省部级科创竞赛中斩获佳绩，近五年，学生在化学与能源、光电、生命、AI等交叉领域斩获“挑战杯”全国一等奖、“互联网+”国赛银奖等国家级奖项25项、省部级奖项74项，以第一作者发表高水平SCI论文41篇;交叉领域论文，综合素养与创新实力广受赞誉。

本科毕业生服务国家战略凸显出跨学科竞争力，近五年，赴伊利诺伊大学、清华大学等跨学科深造率达42%;45%投身长江存储(芯片)、宁德时代(新能源)、华为(信息技术)等国家急需行业，以扎实的交叉学科功底服务国家战略需求，成为推动产业升级、破解技术瓶颈的骨干力量。2017年化学学科国际评估中，本科生培养质量获评“Excellent”。用人单位普遍评价毕业生“家国情怀浓厚、专业基础扎实，善用所学攻克产业瓶颈，创新能力强”，充分彰显了“化学+”育人模式的硬核实力。

第十九届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛华中科技大学化学与化工学院代表队

教学成果的积淀，不仅体现在人才培养上，更推动学院学科建设与教学资源提质增效。依托创新育人模式，学院化学专业成功入选教育部“拔尖计划2.0”基地、首批“强基计划”及国家一流本科专业，化学学科核心竞争力大幅跃升，ESI全球排名跻身前列，从2015年全球第336位跃升至2026年3月的第49位。教学团队深耕教研一线，全员投入本科教学与人才指导工作，近五年新增6门国家/省级一流本科课程，国家一流本科课程《有机化学》累计吸引13万人次线上学习;出版9部高质量教材被11所高校采用，参编多项国家级核心规划教材，发表44篇高水平教研论文，于国内外权威教学期刊，形成了教研相长、双向赋能的良好生态。同时，学院搭建的交叉教学平台、实验实训基地，不仅为学生成长提供了优质载体，更为学科发展注入了强劲动力，实现了人才培养与学科建设的互促共进。

作为基础学科交叉育人的先行者，学院的教学创新成果具备极强的可复制性与推广价值，示范辐射效应持续彰显。近年来，学院多次承办全国性教学研讨会，在行业内作多场教学改革邀请报告，吸引全国数十所高校前来交流学习，核心培养方案、课程体系、育人机制等成果被多所兄弟院校借鉴应用。相关教学成果获主流媒体专题报道，社会影响力不断扩大，不仅为华中科技大学立德树人工作增添了亮色，更为全国高校基础学科交叉融合、拔尖人才培养提供了可参考、可落地的“华科大化院方案”，成为我国化学高等教育领域的标杆之一。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。华中科技大学化学与化工学院在拔尖创新人才培养的道路上不断探索、奋勇前行，构建起“需求导向、创新引领、交叉融合”的育人体系，交出了一份亮眼的教学成果答卷。站在新的历史起点，面对国家科技强国建设的迫切需求，华中科技大学化学与化工学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，深耕教学改革，持续深化“化学+”交叉融合育人模式，不断激发学生的创新潜能、锤炼学生的交叉能力，培养更多爱党报国、本领过硬的拔尖创新人才，为突破关键核心技术、培育新质生产力、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献化学力量，书写更加辉煌的新篇章。(文/丁旭)

　举办本科生学术年会暨科技强国化学致新营

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