地处粤港澳大湾区核心、东莞松山湖科学城腹地，一所开办仅一年的公办初级中学迅速在区域基础教育版图中站稳脚跟。东莞市松山湖第一初级中学凭借斩获国际校园建筑设计双金奖、特色育人成果全市拔得头筹、科创赛事屡获国赛大奖等亮眼成绩，已然成为东莞基础教育创新发展的崭新样板。近日，学校副校长（主持全面工作）王睿凯，解码这所未来型新校跨越式发展的底层逻辑。

一、筑造书院式校园：在科创高地搭建育人新空间

松湖一中坐落于松山湖科学城核心板块，紧邻华为研发基地、中国散裂中子源等国家级重大科创平台，总投资额5.6亿元，建筑面积达10.56万平方米。校园采用现代书院式整体规划，400米二层环形连廊串联各功能楼栋，底层架空、功能分区清晰，图书馆、体育馆、报告厅等公共场馆互联互通，空间设计兼具人文美感与实用价值。

松湖一中的设计斩获2025年度美国UN设计大奖金奖、亚洲教育环境设计两项金奖

过硬的硬件设计斩获2025年度美国UN设计大奖金奖、亚洲教育环境设计两项金奖，实现松山湖公办基础教育学校国际建筑设计奖项"双金"零的突破。依托得天独厚的区位优势，学校确立文化立人、科创赋能双轮驱动办学战略，原创构建"红儒五境"完整育人体系，以"纯、悦、明、雅、君"五层进阶育人目标为内核，分别对应守真向善、悦心向上、明理善思、德言雅行、责任担当五大育人方向，并深度融合巢皇十德——心德纯净、口德良善、手德笃行、孝顺德感恩、奉献德利他，实现传统文化浸润与前沿科创实践双向赋能。

二、体系化落地：让红儒五境理念贯穿办学全链条

办学理念的生命力，在于系统化、可落地的实践载体。松湖一中从课题研究、课程开发、品牌活动、竞赛成果、教师发展五大维度，完成红儒育人体系的全域渗透。

在教育科研层面，2026年学校一次性立项6项东莞市教育科研规划课题，覆盖智慧教学备课、本土地理研学、红色武术校本课程、科创课堂构建、古诗词AI创意教学、家校协同心理健康教育六大领域，精准对标五境育人各个环节。其中王睿凯主持的《“红儒五境·启心立人”新建校心理健康教育体系构建研究》、卢成枝牵头的红儒融合武术课程研究，推动德育品牌向全学科、全学段深度延伸。

松湖一中武术队展示现场

课程建设方面，学校打磨成型20余门跨学科融合校本课程，莞香非遗实践、传统布贴画、中华华服文化、《论语》沉浸式研读、激光造物科创工坊等课程轮番开课，古典人文底蕴与人工智能、现代工程技术深度融合，搭建起完整的五境特色课程矩阵。

松湖一中中华华服工作室

松湖一中激光造物科创工坊

依托课程根基，学校打造红儒朗诵会、主题辩论赛、感恩德育季、“君行天下”文脉传承颁奖仪式等系列品牌活动，推行五境自治班级管理模式后，学生违纪率下降30%，校园主题活动参与率由60%提升至87%。东江纵队纪念馆行走思政课堂、孔子塑像落成经典诵读等实景教育，将家国情怀与君子品格培育融入日常点滴。

松湖一中红儒朗诵会现场

丰硕的育人成果在各级赛事中集中显现：学校学子在全国青少年红色文化传承创新大赛斩获15项一等奖、10项二等奖；市级非遗绘画、劳动主题演讲比赛均斩获金银铜多项奖项。《周三无作业日》育人实践拿下东莞市一等奖。

教师专业发展同步驶入快车道。王睿凯撰写32.6万字德育专著《古训新治：班主任赋能治理实战》由陕西师范大学出版总社正式出版，其牵头立项的市级领导力课程课题、学校党总支党建案例获评松山湖党建创新十佳案例。个人先后登上《广东教育》封面人物、《南粤校长》专题访谈，学校五境育人模式被国家级期刊《中国德育》2026年6月刊文推介。课堂教学全面嵌入智慧教育生态，全员平板终端、AI实时学情诊断、智能复盘系统常态化应用，以数字化手段撬动课堂教学提质增效。

松湖一中百家姓馆点亮你的姓氏

三、对话王睿凯：以文脉铸底色，以初心育新人

深耕基础教育二十载的王睿凯为中学语文高级教师，东莞市名班主任工作室主持人，曾任松山湖实验中学党总支书记、副校长，在德育体系构建、学校精细化治理、新课程改革领域积累了丰厚实操经验。

从一线代课教师成长为新校掌舵人，王睿凯的教育初心，始终根植于中华儒家文脉与红色革命精神的双重滋养，这也是他创立“红儒五境”育人体系的精神原点。谈及办学内核，他眼神笃定、情怀真挚。

在他看来，儒家文化是中国人的精神底色。“仁义礼智信、温良恭俭让，是刻在民族血脉里的修身准则。新时代教育，不能只重分数、只追科创，更要以儒润心、以文化人。”王睿凯坦言，他始终坚信，育人先育德、成才先成人，“五境育人”中的“雅、君”二境，正是对儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想的现代化转化，引导学生涵养谦和有度的君子气度、心怀天下的格局胸襟，让传统文化在新时代校园焕发新生。

松湖一中圣贤广场庆祝孔子诞辰

而红色革命精神，则是他坚持践行的育人脊梁。王睿凯多年深耕红色德育，格外推崇伟大的志愿军精神。他表示，志愿军将士以“钢少气多”的血性风骨，凭着忠诚坚守、不畏艰险、甘于奉献、奋勇争先的信念，打赢了立国之战，这份跨越时空的精神力量，是青少年最珍贵的精神钙质。“今天的孩子生长在物质富足的时代，不缺资源、不缺平台，最缺的是吃苦的韧劲、担当的勇气、家国的赤诚。”

为此，他坚持把红色精神常态化、生活化融入校园育人全过程，摒弃口号式德育。依托红色武术课程、行走思政课堂、红色文化竞赛等载体，让学生读懂何为坚守、何为奉献、何为家国担当。“儒家教会孩子修身向善，志愿军精神教会孩子立骨立身，一文一武、一柔一刚，共同撑起红儒育人的完整内核。”王睿凯说道，这也是他打造“红儒融合”特色教育的初心：让传统文化涵养品性，让红色精神淬炼风骨，让新时代少年既有温润儒雅的君子气度，更有不畏艰难、勇毅前行的时代脊梁。

王睿凯副校长的红儒思政课现场

回望成长之路，三位教育前辈的教诲始终指引着他的办学方向。老党员刘国金“家长把孩子交到我们手上，就是把整个家庭、整个家族的未来交给了我们”的嘱托，让他终身坚守育人初心、心怀敬畏与担当；老领导张璞“用专业、用专长去获得尊重”的告诫，让他沉心深耕教学、打磨专业本领；万飞校长“级长就是小校长，一定要大胆用心去做”的信任，赋予他敢闯敢试、创新办学的底气。

“用感恩的心做专业的事，用专业的心做感恩的事”，是王睿凯贯穿职业生涯的教育信条。2025年，他为7人筹建专班核心成员，攻坚克难、全力以赴，顺利完成95名创校教师集结、725名首届新生平稳入学，在千人校园开放日首次系统阐释“红儒五境”办学体系，以文化立校、以初心育人，引发教育界广泛关注。

王睿凯副校长的红儒思政课现场

谈及学校中长期发展，王睿凯表示，科创是新时代教育的翅膀，文化是一所学校的灵魂根基。松湖一中将持续深耕创美教育，坚持儒脉润心、红魂铸骨、科创赋能、五境育人，持续推动传统文化、红色精神与现代科创教育深度融合，让每一位学子既有文化底蕴、家国情怀，又有创新能力、担当品格，成长为扎根家国、融通世界、面向未来的新时代君子少年。

短短一年时间，松山湖第一初级中学以体系化的文化建构、数字化的教学转型、成果化的育人成效，打造出大湾区新建公办初中高质量发展的“松湖样本”。站在松山湖科学城的时代潮头，王睿凯与全体教职工正以红儒文脉为根、以红色精神为魂、以科创创新为翼，持续书写新时代基础教育高质量发展的崭新答卷。

责任编辑：kj005

文章投诉热线:157 3889 8464  投诉邮箱:7983347 16@qq.com