近日，大连爱尔眼科医院接诊一名6岁儿童。家长因孩子上小学后反映看黑板不清，带其再次检查。据家长介绍，孩子两年前曾在外院被诊断为弱视，并配过一副眼镜。当时因镜片较厚、较重，孩子佩戴意愿不高，家长也未坚持要求。此前孩子尚未入学，家长对日常用眼影响感受不明显。今年孩子进入小学一年级后，反映看黑板上的字不清楚，家长开始焦虑。后来经朋友介绍，家长带孩子来到大连爱尔眼科医院就诊。

大连爱尔眼科医院齐祥坤院长出诊中

大连爱尔眼科医院齐祥坤院长接诊后，详细了解孩子的既往史、戴镜史和日常用眼情况，并安排相关检查。检查后，齐祥坤院长根据检查结果，给出配镜及视觉训练建议。

配镜师在了解孩子之前因镜片厚、重而不愿戴镜的情况后，向家长讲解了镜片折射率、材料、厚度、重量、镜架尺寸与瞳距匹配等知识，结合孩子处方和日常佩戴需求，提供多种选择，最终家长为孩子验配了复合美薄设计镜片。

相同度数下，更薄更轻便的镜片

取镜当天，配镜师为孩子进行镜架调整，并讲解佩戴、摘取、清洁和存放方法。家长看到新镜片后，直观感受到厚度和重量与之前眼镜有所不同。配镜师同时提醒，初戴新镜可能需要短暂适应，若出现不适，应及时到院复查，不要自行停戴或调整。

三个月后，家长按医嘱带孩子来院复查，视力提升了两行。齐祥坤院长结合复查结果，对戴镜情况、训练配合和后续复查计划进行评估和指导。家长表示，孩子现在对戴镜的接受度较之前有所变化，也愿意配合来院复查，对治疗效果十分满意。

齐祥坤院长提醒，儿童弱视管理通常需要较长时间，不同孩子的年龄、弱视类型、程度、屈光状态和依从性不同，方案也应个体化。家长应遵医嘱坚持戴镜、训练和复查，不因镜片厚薄、外观或短期感受自行停戴。复查时，医生会根据阶段情况对方案进行相应调整。

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