北京学大高中课后辅导班

2024-04-01 14:48:33 来源：魔方格

学大教育以出色的师资力量和全面的课程辅导闻名，致力于提升学生的学习能力。学校环境优美宜人空气清新怡人宽敞明亮舒适的教室专业的实验室一应俱全。学大教育的师资力量雄厚教师们拥有丰富的教学经验和专业知识能够给予学生全方位的辅导支持。

北京学大高中课后辅导班

我们的教学资源丰富，包括课件、讲义、试卷、习题等多种教学资源，能够满足学生的多种学习需求。

我们不断创新和完善教学体系，推出了一系列具有代表性的教学新模式，如“一师一生”、云课堂等，旨在帮助更多的学生获取高品质的教育服务。

我们重视家校合作，积极与家庭保持沟通和交流，树立家长对孩子学习的信心，开展家庭作业、家校互动、学生评价等多个方面的合作，实现学校、家庭和社会的良性互动。

学大高中全日制课程教学过程：

全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

1.课前-入门测：

学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

2.课中-过程监督：

任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

3.课后-学业评估：

a.日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

b.周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

c.月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

学大教育先进的教学理念作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。高中不仅是学习压力比较大，所学习的科目难度系数也直线上升，很多学生到了后期明显力不从心了，学大教育一对一的教学模式更加具有针对性，根据学员实际情况制定个性化教学方案，帮助学员夯实学科基础，培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法，让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。

高中辅导

01

特色课

适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生；

课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
02

专项课

适用学生：自身存在弱势，不足的学生；

课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
03

潜能课

适用学生：学习时间短、基础薄的学生；

课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
04

梳理课

适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生；

课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

全日制教学优势

特色项目	教学内容
评估编班	所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。
小班上课	小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
互动为主	采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。
专属教材	学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
全天教学	每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
统一管理	无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。
多层服务	除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
双向反馈	老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。