漯河源汇高中全科辅导班推荐哪家

2025-01-14 10:30:54 来源：魔方格

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漯河源汇金博高中全科辅导班

招生对象：高中1-3年级语文数学英语物化历史地理成绩薄弱的同学。

培养目标

人生冲击的关键阶段。学科更丰富，知识更深入，易产生瓶颈;

更快吸收新知识，整理学科模块，掌握解题技巧，突破瓶颈;

培养自我分析的能力，并通过适合自己的学习方法，快乐面对高考。

辅导方案

提供高考政策解析，志愿填报指导，自主招生简历、面试指导;

剖析命题规律，带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导;

应考答题规则帮助学员建立学科知识体系，填补短板，提升长处;

通过名校模拟考习题、高考真题训练，针对性提升解题技巧。

高中学习生物的要求：

1.三个重视

要重在理解，勤于思考。生物学的概念原理和规律，是在大量研究的基础上概括总结出来的，不能死记硬背，要尽量找到内容间的内在联系，要会看目录，利用目录来找内容间的紧密联系。

要重视实验，生物学是一门实验科学。生物实验前，要仔细阅读实验指导，实验时，要认真观察实验，培养自己观察能力，体验并理解科学研究的过程和方法。

要重视理论联系实际。尝试用所学知识解释一些现象，解决一些问题。

2. 注重提高生物学表达能力

生物学表达能力就是指能用简明准确的生物学语言(包括文字语言、符号语言、图像语言、表格语言)来表达有关生物学的概念、原理、生命现象及生命活动规律等一系列生物学问题的能力。对生物学概念和原理等知识仅做到能“意会”，不能“言传”是不够的。提高生物学表达能力，在平时学习中要注意以下两个方面：

(1)书写要规范。

生物名词、概念中的文字既不能多写、少写，又不能出现错别字。如“生长激素”写成“生长素”就会出现科学性错误。人得代谢类型是“异养需氧型”前后两个“养、氧”字不能写错，否则从概念上解释不清。

生物学符号的书写要注意大小写、前后顺序。如生物的性别决定类型有“XY”型“ZW”型，要用大写字母，且前后顺序不能颠倒。某生物基因型为“AaBb”，这是正确的书写，其他的写法都是不规范的。

另外，在涉及图表，生物学上专用符号时，更要注意它的正确性与科学性。

(2)用生物学语言解释生物学现象。

语言表达要科学、规范，力求做到“字、词准确，语言通畅，言简意赅，切中要害”。举例 1 为什么军训运动后浑身酸痛?2 粮食储存与水果储存条件有什么不同?为什么?3 为什么长时间水淹后导致农作物死亡?

不能将生物学的术语与日常生活用语相混淆。举例说明：“呼吸”一词有两个含义，细胞呼吸和呼吸运动。

在考试中，试题再新颖，能力要求再高，离不开基本知识和基本概念。我们只有在正确理解和掌握生物学概念、原理的基础上才能运用生物学语言来表达。这就要求我们应踏踏实实地抓好基本概念、原理、规律、技能和科学的学习方法。在课堂上，要学会开口，不怕出错，抓住每一次可以表达的机会，通过训练逐步提高自己的语言表达能力。课下对一些易错，易混淆的名词和专门的符号及时进行总结、分析与归纳。通过日积月累来不断增加储备，不断强化。从而达到提高使用规范化生物学语言的能力。

3.纠错本的正确使用

纠错是学习过程中必不可少的一个重要环节.如果这个环节落实不好，也就是说学不会的问题得不到及时的纠正，就会造成累积性的知识缺陷，长期下去，就会出现学习上的困难.因此，对学习过程中出现的错误要及时纠正.纠正的有效方法是使用好纠错本。

高考作为人生中一场非常非常重要的考试，牵动着孩子、家长、学校三方面的心。高三是高考的一年，这一年你努力的程度决定你终的结果，如果能报名一个靠谱的高中同步全科辅导班将会事半功倍，金博教育值得您的信赖！

学习目标

1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点，减轻压力。
4.备战高考，冲击985/211/。

金博高中同步课程内容

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师资力量强
金博教育在师资力量方面，金博教育聘请了上千名以人大附中和北京四中为代表的重点中学老师，组建起包含高级教师、学科、中高考命题、教育心理学在内的强大高三补课师资队伍。
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教育理念先进
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