吉林榆树博大高中辅导班如何

吉林榆树博大高中辅导班如何?博大教育培训学校采用分阶段针对性教学，这样的教学有助于帮助学员缓解学习压力。老师会根据学员的真实学习情况制定相应的教学方案，深挖学员学习痛点，着手带着他们解决问题，这样学员能够先解决问题，再强化学习能力，避免留下学习隐患。

博大教育7步教学法

进门测试：上课前检查学员上次课的掌握情况，解决遗留问题和作业问题;帮助学生回忆、强化学习内容。

讲授新课：结合每堂课的设置讲授新课，并通过例题讲解帮助学员掌握答题规律。

课堂落实：通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况吗，以便当堂授课当堂吸收，实现课堂。

出门测试：再次检查学生的知识掌握情况，争取课上不留疑惑，不给知识留死角。

查漏补缺：对课上练习存在的问题进行讲解，帮助学员扎实掌握知识点。

课后落实：通过课后作业复习夯实知识，再消化吸收，同时协助督促监督，家校合作促提升。

效果外化：老师及时反馈学员学习进度，针对学员学习问题及时沟通并给予解决措施方案，让学员学习过程可视化。

高一生物率的学法指导

一、生物学概述：

生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。现代社会，生物科学的发展非常迅速，在社会的各个领域发挥着重要作用，学习生物科学对于我们每个人都非常重要。

举例说明生物科学的新进展：生物工程在医药方面、农业生产方面、在能源开发和环境保护方面。

二、高中生物课介绍：

高中生物课程分为必修和选修两个部分。必修部分包括三个模块：“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”、“生物3：稳态与环境”;选修部分包括三个模块：“选修1：生物技术实践”、“选修2：生物科学与社会”“选修3：现代生物科技专题”。

在补习课中，就相当于让学生多了一个新的学习时间。高中补习班的好处和作用就在于，它能够为他们打开一个全新的学习局面，很多学生在课堂上在平时没有及时消化的知识点，也可以在补课的时间里进行全面的分化理解。所以说，补课现象的作用，就是能够帮助到一些学生珍惜自己的奋斗时间，明确自己的学习目标，在补课时能够查缺补漏增强信心。既然学校放心，也能让父母安心。

高中补哪几门比较好

       在高中的每个阶段，学习的侧重点都是不一样的，但是对于语文、数学、英语这三门主科要重点学习是一直没有变化的。学生们可以根据自身的学习情况安排这三门学科的合理辅导，此外也不要忽视薄弱科目。

       高考科目薄弱要及时辅导夯实基础，补上学习短板，做到各科均衡发展。对于偏理科的学科来说，学生们应当注重理论与实践的结合，构建自身的学科思维体系。对于偏文科需要着重背诵和记忆的学科来说，应当更加注重重难点知识的整理和复习。

博大教育特色课程体系

• 01

  同步巩固课

  适合学生：基础薄弱，跟不上课的三学生。共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
• 02

  专项进阶课

  适用学生：偏科，或者语文写作、英语听说、理化生实验等单科较弱的小学至高中学生。对薄弱单科进行针对性训练，点对点教学，帮助学生认清学习问题，补齐短板，改善偏科严重等问题。

• 03

  潜能特色课

  学习时间短、文化课基础薄的艺考生；考前容易紧张的学生。为考试压力大的学生进行心理疏导。遵循一对一辅导教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助学生辅导学科知识。

• 04

  考前辅导课

  适用考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的高中学生。针对高三学生，通过大数据分析及个性化测试，精心设计五课一总系列课程，传授学习方法、讲解重点难点，循序渐进的帮助学生查漏补缺，自信应考。

“四大”优势

教学原则

因材施教。

教育理念

教书育人。

企业精神

专业进取、合作创新。

六好体系

好老师好课程、好产品好资料、好产品好资料。

 

教学环境

 

 

针对性提升-7步教学法

步骤	内容
进门测试	上课前检查学员上次课的掌握情况，解决遗留问题和作业问题；帮助学生回忆、强化学习内容。
讲授新课	结合每堂课的设置讲授新课，并通过例题讲解帮助学员掌握答题规律。
课堂落实	通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况吗，以便当堂授课当堂吸收。
出门测试	再次检查学生的知识掌握情况，争取课上不留疑惑，不给知识留死角
查漏补缺	对课上练习存在的问题进行讲解，帮助学员扎实掌握知识点。
课后落实	通过课后作业复习夯实知识，再消化吸收，同时协助督促监督，家校合作促提高成绩分数。
效果外化	老师反馈学员学习进度，针对学员学习问题及时沟通并给予解决措施方案，让学员学习过程可视化。