宁波雅思预备课程哪家教学水平高?宁波朗阁雅思精品6分班，听说读写四项测试，检测学员真正基础，入学即有针对性，合理规划学习方案;学习服务管理部针对学员实现个性化课程定制，监督学习进度，及时调整方案;班主任为每位学员建立个人档案，系统辅导。
宁波朗阁雅思预备课程适合人群
初三/高一英语程度;能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点;
表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力;
词汇量在2000-2500的人群。
朗阁多方位教学指导
入学测试服务
听说读写四项测试，检测学员真正基础，入学即有针对性，合理规划学习方案。
个性化定制课程
学习服务管理部针对学员实现个性化课程定制，监督学习进度，及时调整方案。
多媒体互动教学
多媒体互动白板，趣味科技化教学，符合年轻学生兴趣，提高学员的学习乐趣。
阶段模考精讲
四阶段模考精讲，根据成绩检验阶段性学习成果，考后点评调整下阶段学习节。
雅思剑桥怎么用
(1)剑桥雅思4~5
如果刚接触雅思，或者刚做好训练，那一定要先做4~5，3之前不用做是因为题型很旧，有的都不是现在雅思考的重点，做起来没有意义，剑桥雅思4我们用来摸清考试类型及节奏，不用关注正确率，只要知道考的内容，重点即可。
剑桥雅思5用来找到自己不擅长的点，比如阅读花费时间长，list of heading错误太多，听力part4词汇不足等等，然后再根据这些去做针对性的训练，比如背绿宝书，红宝书，或者跟着阅读教材先去辅助做题等等。
(2)剑桥雅思6~10，8除外
这几本书题目比较正，做起来也很舒服，特别适合练习用。这个时候我们就要大大提升自己的正确率，每套题争取贴近自己想要的分数。前两本遇到的问题就要解决，阅读如果时间不够用，那就先增加争取率，后提升做题速度。
做这几本真题的时候要进行积累，比如听力中的词汇有不会的，要及时记在笔记上背诵，也要反复的听录音中的发音。阅读有找不到出处的题目记在错题本上，如果再遇到一样的但还做错的题目，就把他们归类，比如文中只说了胡萝卜大家不喜欢吃，题目说胡萝卜不好吃，这样的题每次都选NO而不是NG。这样同一类型题目记在一起，反复看可以知道出题者的意图和挖的陷阱。
(3)剑桥雅思8，10~12
考前刷题就用着三本，题型很新，能大致展现考试水平和难度，这几本就要特别认真对待，要记着时间去做，如果还是有时间问题和大量错题存在就要再进行上述的专项训练。尤其是阅读的时间把控，较好留3~5分钟去检查拼写等问题。
听力的第一部分和第四部分至少要增加对16个以上，如果遇到很难的第四部分也不要担心，对应的第二三部分难度会下降很多，这几本书地图题等比较少，如果做的不好可以去前面几本训练。
(4)剑桥雅思13~16
较后的几本要留着考前一个月内去做，较好每天上午9点左右从听力开始做一篇，模拟考试当天的安排。阅读也要严格按照时间去答题，如果时间到了可以继续做但不算分，然后每一套题做一个记录，一共16套题左右，较后可以根据每一套的分数变化去推测自己大概水平。较后几次如果分数都在一个水平线，那考试也不会相差很多!
语言的本质是沟通，如何提升真实的英语沟通能力是每一个英语学习者的首要目标。作为全球英语测评领导者，雅思考试一贯秉承沟通为本的考试理念，力求在真实语境中精准检验考生的实际英语运用水平。提倡以考促学，通过备考帮助英语学习者获得真实的英语实际沟通能力提升。| 课程班型 | 使用教材 | 入学水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 | 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材。 | 词汇量在2000-2500左右的水平。 |
礼包中包含丰富内容，机经、预测等备考资料全面系统化帮助考生进行热身，进入学习状态。
结合配备辅导书，细致讲解分析各大话题题型，并讲解备考技巧。听说读写，针对弱项。
导师+规划师双管齐下，针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。
无须担心考位，免费雅思代报名服务。
随着越来越多的中国学生是用雅思成绩申请美国留学，美国院校对雅思的认识和了解日益增加，雅思在美国留学申请的语言考试中的地位也不断提升。一些美国院校如麻省理工大学，在申请要求中明确写出更偏爱雅思成绩。
学术类考试对考生的英语水平进行测试，评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类雅思考试。培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能，并非考核从事学术研究所需的语言技能。
学术类考试对考生的英语水平进行测试，评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类雅思考试。培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能，并非考核从事学术研究所需的语言技能。
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+朗阁有完善的课程培训系统，获得系统的教学，鼓励学生开口说英语，让知识掌握的更牢固。
不同的性格需要不同的学习方法。朗阁满足不同学习需求，让大家充满信心和热情参与学习。
学员直接互相交流学习，学生有任何学习问题还能随时向老师反馈，同时老师为您答疑解惑。
培养学习习惯和敏锐的思维，锻炼学生多途径解决问题、心理基础、思想和学习能力。
