沈阳乐博大颗粒电子积木培训课程
沈阳乐博大颗粒电子积木培训班,大颗粒电子积木根据幼儿五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术)发展目标,关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习,从创意搭建到简单编程,让孩子亲身感受电子积木的魅力所在,让幼儿在游戏中,一步步玩会复杂的编程概念。

沈阳乐博大颗粒积木课程介绍
大颗粒电子积木面向2.5—5岁幼儿,以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习。关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异。让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感, 通过游戏情境和多种活动扩展幼儿的认知,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。
积木课程班
采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。
学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。
课程亮点
1、课程风格可爱简约
2、学习内容源自生活
3、游戏化教学
4、电子化积木启蒙
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,凭借完善的课程体系、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得众多学生家长的认可与青睐,并且每年还在持续增长。
兴趣是孩子较好的老师。孩子们对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物,每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。他们对机器人这种科技产物充满好奇,希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人,正是孩子们所愿意花时间去了解的,这可以极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。
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探索与体会
孩子是天生的学习者和模仿者,但过于抽象难懂或过于简单的知识是无法吸引他们注意力的。乐高让他们通过“玩”的方式,探索、体会认识周遭的世界。
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能力和知识提升
从一个个零散小部件,到组成满意的作品,孩子们在动手实践中,会遇到各种他不曾想象到的困难和失败,在克服一个个困难,找到解决办法的时候,他的能力和知识也在与日俱增。
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激发想象力
给一群孩子同样的积木,让他们自由搭建,你会发现有人搭出了房子,有人搭出了小狗、风车,而其他人则搭出了另外的东西。积木之间的相通性,让不同的想法拼接在了一起,进而产生了形态各异的作品。
课程介绍
乐博乐博大颗粒电子积木课程根据幼儿五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术)发展目标,关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习,从创意搭建到简单编程,让孩子亲身感受电子积木的魅力所在,让幼儿在游戏中,一步步玩会复杂的编程概念。
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01
课程风格可爱简约。
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02
学习内容源自生活。
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03
游戏化教学。
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04
电子化积木启蒙。

乐博乐博是国内上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年将韩国机器人学校OBROBo课程引入中国幼少儿启蒙教育阶段,是国内较早开展真正机器人教育的机构。RO0ROD其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计,被1200多 所中小学以及幼儿园指定为科技器材,每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。
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