北京东城积木机器人少儿编程哪家比较好？

北京东城积木机器人少儿编程哪家比较好?北京东城积木机器人少儿编程4-8岁孩子对事物多有好奇，喜爱探索但不得要领。以该年龄段孩子的行为特征为出发点，乐博乐博创造性设计了通过读卡器输入条形码的教学用具，为此年龄段的孩子量身设计了以积木模块搭建的教学体系。

乐博乐博选择的小块粒积木机器人教具，在启蒙课程的基础上，增加了新传感器、熟悉各种编程程序卡以及用程序卡做简单编程等各个阶段课程。刷卡式编程的教学，让孩子由少到多、由浅入深地掌握机器人相关知识和搭建方法。通过熟悉各种编程程序卡，学会用卡片做简单的编程。让孩子在尝试、探索、玩耍中，培养对机器人编程的兴趣和特长。

乐博乐博积木机器人少儿编程课程特色及内容

老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。

乐博乐博积木机器人是在全面覆盖积木搭建的基础上，增加了CPU、传感器、编程版、遥控接收器等模块。上海乐博乐博机器人通过刷卡式编程教学，让孩子通过自己喜欢的、感兴趣的事情由少到多、由浅入深地培养逻辑思维，在搭建编程的过程中，还能培养孩子的想象力、观察力、创造力，梳理正确的科学观。

为什么要选择编程教育

政策扶持，市场开阔，少儿编程课程是趋势所在

政策解读

近年来，美国、以色列、日本等开始将少儿编程引入基础教育体系，少儿编程正式在普及开来。

中国少儿编程起步较晚，上世纪80年代计算机的普及为中国少儿编程的萌芽孕育了土壤，进入21世纪，国内一系列积极的政策从根本上推动引导了国内少儿编程发展。

得益于2014年浙江省将信息技术纳入高考选考科目，与2015年的“十三五”规划，国内少儿编程迎来了一个发展的小高峰。到了2017年，浙江省高考出现了编程相关的题目，以及国务院颁布新一代人工智能规划，鼓励中小学把编程教育以寓教于乐和校企合作的方式带到校园里面，国内少儿编程正式走入风口期。