广州积木机器人少儿编程机构哪家好

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乐博乐博机器人课程体系

UARO机器人

针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。

积木机器人

主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，激发对机器人兴趣。

单片机器人

从较基础单片机模块讲解开始，依次学习信号显示部件、声音部件、传感器部件等各种部件原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作基础智能单片机器人。

孩子不爱玩积木，多半是家长做了这3件事：

1.在宝宝玩积木的时候指手画脚

积木作为益智类游戏，既能锻炼宝宝的想象力，还能锻炼宝宝的创造力。他们的思维是活跃的，可是很多家长习惯固定思维，习惯把积木变成他本来该有的样子。

一旦孩子拼错了，家长就会出声阻挠，指手画脚;自己的思维被打乱，孩子自然变得不耐烦没耐心，对积木的喜爱，也逐渐变成了厌恶。

2.把自家孩子与其他人进行比较

家长们常常忽略搭积木是一场游戏，每当有新朋友来的时候，家长总是不自觉地比较两个孩子谁搭得更好，更完整。每一次比较对孩子都是一种伤害，家长的“结果论”不仅打击了孩子的信心，还间接决定了孩子的审美观。

3.选择的积木不适合宝宝

每个年龄段的宝宝适合的积木都是不一样的，很多家长在选择积木的时候，往往忽视了宝宝的能接受的程度。要么太难，要么太简单;或者买了宝宝不喜欢的主题，这个时候，孩子都需要家长的引导，千万不要因为选择了不合适的积木就扔在一边，对孩子的性格培养基本没好处。

提到积木就不得不说积木的收纳问题了，宝宝们总是随玩随扔，不一会儿，积木碎片就不知道跑哪去了。每一次玩过之后，收纳这一大难题也是家长不愿意给孩子玩积木的原因。