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家长对编程的误区解答:
1、“孩子不当程序员,为什么要学习编程呢?”
学习编程并不是让孩子将来能成为程序员,编程教育的终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质,即使将来孩子不做程序,也会遇到各种各样的标准化,程序化问题。
2、“编程应该是长大之后学习,这么小的孩子怎么能学会呢?”
程序语言看起来就是一串串的代码,大人看起来还眼花缭乱,更别说小孩子,能学会吗?其实编程并不是非要一个个敲出代码才能学习,比如scratch编程:把代码的语句用模块化的形式,一目了然的把逻辑关系展示出来,孩子们通过拖拽模块就能学习编程啦!
孩子学编程就来童程童美,可以根据孩子的年龄,兴趣,发展方向进行选择:
童程童美乐高创意启蒙课程——授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。
童程童美软硬编程启蒙课程——授课对象:一年级以上、二年级以、三年级以上。
童程童美人工智能编程——授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
童程童美智能机器人编程——授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
童程童美信息学奥赛编程——授课对象:小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。