孩子们是天生的学习者，但孩子们不太愿意被逼着去学习难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、发现属于他们的世界会更容易的掌握知识，包括书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践可以增强孩子自信心，即使失败了至少尝试过。这样孩子会更容易、渴望掌握书本上或课外的各种知识。而且她们会更容易记住这些知识的。那么，嘉兴童程童美乐高课程教的如何？
乐高课程特色
软件与硬件相结合
积木搭建与实物编程深度融合，锻炼动手能力，提升思维能力，做到真正的手脑结合
无屏幕实物化编程
基于幼儿认知发展顺序，使用触摸、图像刺激感官，符合幼儿大脑发育，保护孩子视力
跨学科知识融合
以现实生活中的实际问题为切入点，整合STEAM跨学科知识，让孩子在玩耍中收获百科知识
斯坦福LAUNCH模式
以斯坦福“LAUNCH设计思维”为教学设计框架，为孩子提供创造、检测、再创造的学习方式
丰富的学龄前赛事通道
丰富的学龄前幼儿大赛出口，通过有趣且富有挑战性的赛事活动，提升孩子的科技自信心和综合能力
从小学编程，让孩子拥有改变未来的能力
提高综合素质
在学习编程的过程中，不断锻炼孩子的创造力、观察力、记忆力、空间想象、数据运算、动手实践、坚毅性格。
培养思维，提升逻辑
编程对孩子的思维方式进行训练，学习过程中锻炼思维完整性和逻辑性，培养孩子“发现问题，解决问题”的能力。
掌握编程技能
计算机是目前增长飞快的行业，也是薪资水平偏高的职业，让孩子从小学习编程，在未来拥有一个稳定的职业和技能。
少儿编程培训好处高就业需求
2018年的全新数据，美国有240万涉及STEM的职业缺口，STEM包括科学、科技、工程、数学。STEM行业中71的工作是与计算机相关的，但是STEM专业的学生只有8是计算机科学专业的。也就是说，就业市场急需CS专业的毕业生。
小朋友学习编程，长大以后就有可能进入高收入的STEM或者计算机行业。根据code.org的数据，计算机科学专业毕业生的收入，比其它专业的大学生平均高出40。而编程就是计算机工作者较核心的技能。
