哈尔滨公认的托福90分培训学校?哈尔滨新航道学校托福基础提升课程授课老师均为具有丰富经验的托福教师，丰富的教学经验与专业科学的课程体系完美配合，助力学员掌握适合的学习方法，提升学员能力。
哈尔滨新航道托福90分培训班
招生对象：高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
课程目标：达到托福学习目标。
新航道专业师资团队
陈晓夙老师
授课科目：雅思/托福听力主讲，GRE填空/SAT文法，留学预备全科/词汇/精听/生存口语。
在校期间专业成绩，多次志愿参加组织初高中英语夏令营，深受学生喜爱;曾作为Speaker参加泰国Educa会议，并主持其中一个workshop，取得良好的效果; 曾多次参加并服务泰国本土教师培训。留学期间曾任教于国际学校，并成为比利时大使中文私教。
教学理论扎实，教学经验丰富。注重学习过程中学生学习动力和兴趣的发展，也注重学生个人的能力成长和学习方法的掌握。致力于推进英语学习与实践相结合，促进真正的英文交流。
高欣老师
授课科目：雅思/托福/托业/多邻国听力，雅思写作。
雅思总分7分，雅思听力8.5分。英语口译专业硕士，英语专业八级，CATTI口译三级，剑桥BEC商务英语考试高级，高中英语教师资格，五年雅思和托福教学经验。
曾在达沃斯论坛和中俄博览会担任口译工作;曾在高校教授公共英语课程;拥有大量雅思和托福出色和学员;能够根据学员自身英语学习情况制定个性化的教学方案，教学耐心细致，专业性强，认真负责;更加能够激发学生兴趣，让英语学习变成一种乐趣。
托福写作怎样描述文章观点
首先托福写作要求作者也就是考生们要用清楚恰当的解释、例证还有细节描述来阐述自己的观点。而这里涉及到三个很关键的新托福写作培训时要知道原则：
不要采用千篇一律的冗长段子来作开头介绍和结尾结论，这样凑出来的字数并不讨好。这其实表明的ETS的立场，不欢迎死板的模板式文章。
不要言之无物。我们写这篇essay的目的是要develop一个topic，说明我们的观点，言简意赅比废话连篇要讨好得多，不要一味单纯地计较字数的多寡。
不要一味只将话题集中在“这个事实的存在”上，要用比较具体的方式来阐述观点。这表明了ETS是希望作者运用适当的事例和细节描述来推出观点，而不是用不同的表达方式重复一个事实。
从这个托福写作评分标准来看，一味地死套模板显然已经不能满足IBT评分者越来越高的要求了。那种传统的“首段提出观点，然后分2~3段分别论述几个论点，再来结尾总结”的呆板格式似乎受到了挑战。事实上，从ETS列出的作文范例可以看出，散文式的文章更受推崇。
其实如何定义这个“散文式”真不容易，开头亮出观点还是必要的，尽量用一些比较贴近生活的事例(例如OG-practice 中的5分范文“when young adults should leave their parents”中的首段)或者是为大众所接受的常识式标准(例如OG中的5分范文“Dishonesty kills reliability”中的首段)来引入观点，这样会自然而然吸引读者的兴趣。
新托福写作中间展开观点要用几个论点并无很硬性的规定，因为ETS真正看重的是作者develop topic的能力，这里有一个小tips，就是每个理由都尽量举些例子。能想到world famous的先上，较好是大部分人都知道的事例，比如说跟Business有关的可以举Bill Gates，跟科学有关的可以举霍金，跟政治有关的可以举George Washington，跟体育有关的举Michael Jordan，跟艺术有关了来个Da Vinci，Van Gogh,或者是Beethoven等等。
