STC音乐学院自成立以来始终致力于学生成长成才发展，是全国首家专注少儿流行演唱教学的机构。“开启孩子们的音乐心扉，为终身爱好音乐奠定基础”。通过各种有效的途径和方式引导孩子们走进音乐，感受音乐，喜爱音乐，表现音乐，用独特的流行乐教学体系，带给学生与众不同的学习体验。

一、师资雄厚，追梦路上保驾护航

学院内部配有包括院长刘雨辰在内的近百名专业声乐教师，平均教龄超过八年，用自己的丰富经验为学生成才发展助力。“为歌者，为良师”提高专业素养的同时，各教师在教育教学开展中能够始终坚持学院价值观“育人为本，有教无类”。不同的学生对音乐的领悟能力存在差异，但在这里每一位学生都能够享受到平等的师资待遇。我们注重让每一位学生在追逐梦想的道路上都能够受到专业的指导，助理每一位学生都能够到达理想的彼岸，让自己的歌声畅想祖国的没一寸山河。

二、特色体系，追梦路上勇于创新

学院拥有一套完整的少儿流行演唱体系，该体系由院长刘雨辰发起，融合同近百名经验丰富的声乐教师的少儿流行演唱教学研究成果以及累计近10000名青少年课堂教学经验，总结研发出一套最符合现代青少年音乐审美和科学延长技能相结合的少儿流行演唱教学体系。2021年3月发表国家版权著作《STC国际少儿流行演唱教学法课程》同年6月发表国家版权著作《STC流行演唱理念》。

三、先进理念，追梦路上塑造优势

学院秉持科学、健康、简单、高效的核心理念，立志打造科学的流行声乐教学体系，在简单直接的专业教学模式的作用下采用健康的嗓音训练与潜能开发位学生提供高效巩固的学习成长过程。学院配有国内首套专门针对少儿的流行延长课程体系，囊括115条教学视频和配套练声曲；《演&唱》课堂训练让学生将兴趣爱好与专业演唱能力完美融合；全套教学系统将专业术语口语化，提高学习效率，保证学习成果。具有专属国家著作版权《声带保健操》《正向循环练习法》《演唱二八法则》，整理研发《少儿流行演唱曲库1000首》，并配有全新课程体系《流行弹唱》《流行唱作》等并持续更新，与时俱进，开拓创新，为学生音乐追梦路上建立客观优势。

四、蓬勃发展，追梦路上未来可期

当日的辉煌是昨日数辈人砥砺前行的结果，展望未来STC教材研发团队将不断引进国内外顶尖音乐人才，持续研发当下时代最科学、最实用、最时尚的音乐体系；STC教师团队将不断汇集精英教育人才，对课程及教学体系不断更新、优化升级，立志培养出一批又一批高水准的歌唱人才和教学人才。在STC音乐学院成员同心协力的努力下，预计2025年实现山东省内全覆盖，校区总数达100家，音乐人才培养近20000人，2027年年底争取实现校区规模2000余家，打造音乐体验中心20个，学院总人数争取突破50万人。

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