2022年6月29日至8月21日，中国地质大学(北京)土地科学技术学院土地资源管理1班的7名同学组成一支队伍“七月流火”，展开以“推广劳动教育，争做崇劳青年”为主题的假期社会调查。如今，社会压力激增，青少年对劳动愈加轻视，为调查劳动教育的推广程度以及呼吁更多青少年德智体美劳全面发展。本次活动主要以线上方式为主，通过线上问卷调查、采访考察北京市丰台区职业教育中心学校进行调查与推广。

7月份，团队成员主要做社会调查的准备工作。确定调查主题与时间，进行团队分工，收集关于劳动教育的资料，联系采访点等等。做了充分的准备，也熟悉了国家的劳动教育指导纲要。为贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，许多学校不断地改进劳动教育。这次调查小组联系了北京市丰台区职业教育中心学校进行学习采访。8月份，团队成员着手发放调查问卷，与青少年展开一场“劳动大战”。8月15日，团长单欣雨来到北京市丰台区职业教育中心学校参观考察，并采访了此校副校长薛校长。薛校长强调，目前学校的目标是要让学生们养成科学系统的劳动习惯，不仅仅只是掌握劳动技能还要具备劳动素养。文化教育与劳动教育两手抓才能保证劳动精神的传承与创新。

本次调查，团队成员们发现劳动教育的推广十分深刻，从起初的技能培养到如今的意识感悟，已经让大部分的青少年建立了自主积极的劳动态度，让他们养成了一颗热爱劳动的心。在调查过程中，不仅所调查的青少年更加深刻的理解了劳动的意义，而且团队成员们也重新看待了劳动这项平凡又伟大的事情。通过劳动教育，越来越多的青少年开始发展成为德智体美劳全面发展的人，同时也养成了坚持不懈，感恩奉献的精神。

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