不管是线上学习还是线下学习，老师都承担着重要职责。优质的教师资源，往往也能带给孩子更好的学习体验。随着在线学习的普及，孩子接触线上教师的机会越来越多。但不同城市的孩子面临的考情和学情存在很大差异，教师授课内容和方式也不尽相同，若家长选择在线课时对此缺乏判断，可能会使孩子的线上学习效果大打折扣。由原学而思培优团队倾力打造的乐读，严选优秀师资团队，以高品质的本土化授课内容，可助学生取得长远进步。

乐读，是一家经教育主管部门批准成立的非营利性中小学在线学科教育机构，自成立以来便坚持品质先行稳健发展。其师资大多数来自原学而思培优教研团队，每位乐读老师从前期招聘到选拔、培训，都需经历“教师学历、授课经验、授课技巧”等条件的层层筛选，最终才会走到荧幕前与孩子见面。

不光是师资准入门槛高，在授课效果上乐读也是精益求精。一节新课开始前，老师们要全身心地备课、磨课。乐读精选拥有多年授课经验的本地老师，一起剖析当地的学情、考情，设计出更符合本地学生学习需求的课程体系，对讲义、知识大纲、知识模块进行反复打磨、精益求精，以形成一套更有针对性的授课方案。

为了给孩子们呈现一节“有意思的课堂”，乐读的主讲老师们挖空了“心思”，化身创意大师。例如，为了让孩子掌握数学知识点、培养良好学习习惯，老师们会编纂“线和数算一算，多出来的在中间，剩下再来凑一凑，考虑大手拉小手”的歌谣，强化孩子记忆，助其消化理解，毕竟有趣好玩的学习方法，才能让孩子记得牢!

在中小学生学习阶段，若受到优师点拨，往往能使孩子学习事半功倍。乐读注重为不同学习需求的孩子，带来个性化的在线学习课堂体验，高度重视优质师资的选拔和培养，充分保障孩子高效学习。

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