初见繁星，点灯共履。8月1日至9月1日，东南大学暑期社会实践星语心愿团队，响应”三下乡里践真知，基层一线长才干”的号召，赴南京秦淮康宇儿童发展中心、建邺国际博览中心等地，开展主题为“守护星星的孩子，七彩假期点灯偕行”的暑期社会实践，通过大学生的力量助力特殊教育，探索以孤独症为代表的障碍人群的庇护性就业机制。

孤独症有明确的医学界定，也称自闭症，又称孤独性障碍，是广泛性发育障碍(的代表性疾病，其主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。“有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释，只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。

基于以上背景和问题，2023年暑假，来自东南大学的“星语心愿”社会实践团队联系到了南京市秦淮区康宇儿童发展中心。该机构是专为0-17岁听力语言、肢体（脑瘫）、智力和孤独症四类残疾儿童提供专业又精准的康复服务的儿童康复中心。团队以康宇儿童发展中心为主要实践地点开展暑期社会实践，希望在为期一个月的志愿实践中通过切身与这类特殊儿童的接触，进入特殊教育课堂，参与特殊教育活动，了解特殊教育的真实面貌，通过自身见闻和感受将特殊教育传播出去，通过每日在康复中心接触特殊儿童以及他们的家长，向大学生、高校以及社会大众群体展示出特殊教育行业和公益机构的真实面貌和作用。

（图为社会实践成员的日常课程掠影 通讯员陈天钰提供）

在为期31天的社会实践中，团队成员设计了丰富的日常课程。按照每天8:30—16：30的不间断轮班到岗，他们以志愿者的身份积极参与课堂，在观摩学习中渐渐建立起与孩子们的情感联系。在此基础上，他们开展了文化美育课堂，将南京传统文化带进了康宇儿童发展中心的课堂中。经过专业同学的精心备课，以南京红楼梦文化、南京云锦文化为抓手，通过看视频、填颜色、演话剧等方式，成员们让孤独症儿童感受家乡的文化底蕴熏陶，增长文化素养，在他们小小的星空中涂抹出明亮欢快的色彩。

社会实践进入中后期之后，星语心愿团队深入特殊教育行业，探索产业面临的矛盾与可能的解决之道。团队发布关于“大众对孤独症的了解及儿童患者的看法”的问卷，共包括14题，基本涵盖了孤独症的介绍、病症的相关诱因、政府以及个人能够采取的帮助措施，最终收集100多份有效答卷。在实践活动如火如荼的开展过程中，团队对康宇儿童发展中心的主要负责人之一的王老师、雨花台区人大代表，南京雨花睿泽障碍人士服务中心秘书长、残疾人之家负责人辛福先生进行了采访。访谈包括多个方面，总结而言，老师们对当今孤独症儿童患者关注度提高的现象充满信心。社会的关注度越高，孩子们未来的生存环境也会越好，特殊教育的开展也会越来越顺利。

在丰富的日常课程之余，星语心愿团队远博爱残疾人之家、民俗博物馆等地，参加了一系列残疾群体相关的活动。8月5日，团队代表康宇儿童发展中心参与出席了由江苏省民族宗教事务委员会指导的2023“红石榴手拉手”新疆青少年文化交流夏令营结营仪式。8月15日至8月24日，由连云港公益文化公司“东海水晶”主办的“编织未来”公益项目顺利进行。成年残疾人们纷纷聚在康宇中心参加专业老师开展的编织课堂，学习蛇结、平结、流苏等，他们将利用这些编织技术创作各类饰品，并且获得相应的收入。志愿者们在活动期间跟随学习了各类编织技巧，并适时地辅助学员完成作品。

（图为社会实践团队参加“红石榴手拉手”活动 通讯员陈天钰提供）

8月25日，由南京民俗博物馆、梅园红助残志愿小队、中国残疾人联合会、康宇儿童发展中心组织的“爱心助残·感受非遗之美”助残活动在南京民俗博物馆展开。在志愿者的陪同与服务下，孩子们参观了甘熙宅第，认识了秉承“友恭”家训的甘氏子孙，重点了解甘氏子孙甘仲琴的爱国事迹。

8月9日至8月12日，多特瑞精油品牌携手关爱基金“护星行动项目”的自闭症咖啡馆——“多•幸福咖啡馆”在南京建邺国际博览中心盛大开业。团队成员们代表康宇儿童发展中心参与多·幸福咖啡摊位的经营和宣传，协助他们完善工作，并且帮助老师们接待顾客、介绍产品。这次活动过后，小马过河艺术中心中的孤独症青少年们都根据自身性格、特长得到了针对性培养。

除此之外，星语心愿团队积极寻求组织联动。实践中期8月17日上午时，中国残联计财部副主任王冰等一行人，在省残联副理事长杜晓镇等人的陪同下，来到秦淮区残疾人康复中心进行调研。团队成员作为康复中心志愿者，与康宇的特教老师一起进行接待工作；在与夫子庙小学取得联系后，于8月8日，团队在康宇儿童发展中心举办了一次特殊的民法典宣传活动，主要通过手抄报的形式，让夫子庙小学的十位学生与孤独症孩子合作完成《民法典》手抄报；第39个教师节来临之际，为弘扬尊师重教美德，致敬奋斗在特殊教育领域的老师们，南京市玄武区博爱勤善博爱残疾人之开展“守护星星的天使”的活动，团队成员唐沣和宋晨曦受邀参与了此次演出；在收尾阶段，由成员陈天钰牵头，团队与东南大学五星社团——瑞华春雨取得联系，借助瑞华筑梦公益平台和助残政策，以康宇儿童发展中心为实践基地，搭建了一个以东南大学学生志愿者为主的志愿服务基地。

总结本次社会实践，星语心愿团队完成了计划课程，完成了3次大型活动和5个的组织联动；同时，为深入了解特教行业的发展，发放问卷、对南京雨花睿泽障碍人士服务中心秘书长、人大代表—辛福先生和王婷校长进行深度采访；最后，通过东大瑞华的公益平台，与康宇达成长期合作，为这些星星们的康复尽一份绵薄之力。

社会实践过后，成员们对孤独症的现状有了更加深刻的认识，实践能力得到锻炼，而他们的付出与探索切实推动了社会对孤独症群体的认知度。相信孤独症孩子们都能得到长效有力的庇护性的未来！

（图为社会实践团队实践中的合影 通讯员陈天钰提供）

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