您陪我一程，我念您一生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”加减乘除，算不尽老师的奉献；诗词歌赋，颂不完老师的崇高。

老师用心灵之泉，润育学生美好情操；老师用知识之舟，引导学生遨游世界；老师用慈母之爱，呵护学生健康成长。日复一日呕心沥血，长年累月勤苦耕耘，为了祖国的花朵都能绽放！这就是老师的无限荣光。

教育乃国之大计，不仅关乎国家的强盛、民族的兴旺，也关乎每个家庭的幸福、社会的和谐。师者：传道、授业、解惑，是老师们最闪亮的地方。

新时代，学校如何传道、授业、解惑，如何履行“为党育人，为国育才”的政治使命和责任担当，是每一个教育者不断深思和践行的重要课题。

学校是“花园”，每一个学生都是祖国的“花朵”。老师是“园丁”，每一朵花都要得到精心的培育。如何让花园里的花朵绚丽绽放，为国家培育更多优秀的人才，考量的不仅是每一所学校的智慧与理念、 认知和格局，更是考验所有教职员工的整体责任、担当、素养和能力的践行。

俗话说：“人上一百形形色色”。一个学校数千名学生，涉及到数千个家庭，每个学生的基因、秉性、学习基础、身心状况、兴趣爱好、生长环境、生活习惯各不相同。如何让每一位学生都能够在和谐、友爱、团结、互助、知法、守法、向善、向上、快乐的学习氛围中健康的成长与发展，真正做到全面育人、因材施教，不仅是优秀教育工作者的重要课题，也是家校共育中每个家庭的重要任务。

在四川省成都市武侯区大华街上的一所小学里，有这么一位老师，外号有些名气——小“蚂蚁”庄园的“庄主”。她对教育事业的热爱有目共睹，她用温暖的爱，慈祥的话，给予孩子们温柔的抚慰，诚挚的教化。每一个孩子在她心里都是出类拔萃的“宝”，她无比珍惜。孩子们喜爱她、信任她，在校园、在班里开心的学习，快乐的成长……

她是五年级一班的班主任，学校里称她沈老师，课外有的称她“沈庄主”。“沈庄主”所带班级叫小“蚂蚁”班，该班在全校颇有名气，各科任老师都非常喜爱到该班授课，孩子们也非常喜爱每位老师。

“沈庄主”作为班主任，对“小蚂蚁”班的每位同学如润物无声的春雨，以严父的胸襟、慈母的柔情，给每一个孩子细心的呵护与无尽关爱。

“小蚂蚁”班的同学们懂事、有礼貌，尊敬老师、热爱学习。近年来，该班集体和班里的许多同学分别荣获了校级、区级、市级等许许多多的各种荣誉、奖项。尤其是，有一位叫“青辰”的同学，品学兼优，每次参加各项比赛，都会获得优异的成绩。班里的每位同学都有着不同的优点和爱好。有的特别爱体育，比如：正非、墨语、俊雄、楷锐等同学，在蓝球比赛场上“生龙活虎，英姿飒爽”；有的乐于帮助同学，比如：青辰、沛玲等同学热心帮助遇到有困难的同学；有的非常有礼貌，比如：杺忆、一涵、君豪、嗥燃、金恬、彦潮等同学……小“蚂蚁”班真是“百花齐放，百花争艳”。

为了让每位学生“德、智、体、美、劳”全方位得到良好发展，在管理上，“沈庄主”用心编写了生命、安全、消防、健康、品德等生活经验及常识的手册，让学生们更加有效地学习掌握，不断提高认知能力。

几十个孩子在同一个班集体学习生活，有点小摩擦不可避免，作为班主任，她会第一时间积极负责地了解真实原因，耐心地用“园丁”之爱、护“花”之情在同学或家长间多方沟通，化解矛盾、消除误会，互相谅解改正不足，让同学间恢复友谊在校园中快乐学习、健康成长。

“沈庄主”在管理班级上，始终不忘初心、牢记使命。班里无论遇到多麻烦的事情，她敢于直面问题，从不回避，及时查找问题根源，杜绝再次重复发生。哪怕有误会，她都默默承受，无怨无悔。正因为她敢于担当，坦诚的师范，在对待班里的同学她都公平公正，用慈母情、严父爱浇灌着每一位。她经常与学校领导及各部门等科任老师、以及学生家长、家委会深度沟通交流，平时除了与家长群保持沟通每位学生的学习等情况外，遇到特殊事情，她会在下班后抽出宝贵时间到学生家中细心家访，耐心沟通、解决问题。时刻把学生的事放在心里、端在手上。自己则没有更多时间照顾家里年迈的母亲。

家长在与她交流时，感到她身上对学生倾注的爱，是纯粹、是温暖。眼里有光，目之所及是对教育的热爱。她说：“每个孩子都是每个家庭的希望，更是党和国家对教育的期盼。”

“沈庄主”希望每一个孩子在校园、在班里不仅团结友爱，积极向上、热爱学习、善于学习、快乐的生活，打下扎实的知识功底，而且要树立有责任、有担当、有理想、诚实守信、明辨是非、品德优良，有爱心、有情怀的人格魅力。期盼每一位同学全面发展，都成人、成才、报效祖国……不辜负国家对教育的巨大投入和期盼，这是她的初心。

值得一提的是，沈洁老师在担任班主任的同时，还肩负数学教学，教学上她大胆创新，开展数学“小讲师”训练，让同学们参与岀题，其他同学应题，最后由出题的同学进行解答。这种创新的教学方式，不仅培养锻炼了每位学生的演讲表达能力和缜密的思考能力，更加历练了学生们的胆识和自信，对每位学生在今后的人生道路上能说、能写、会算打下了良好的基础。小学开始培养每位同学“脑瓜子、笔杆子、嘴皮子”的扎实功底和自信能力，这种能力的锻炼，对每个孩子的人生发展有着举足轻重的积极意义。

铁肩担道义，讲台写春秋。每位老师一颦一笑都用心，一笔一画都是情，老师们呕心沥血的为孩子们传道、授业、解惑……校园里每一次的升旗仪式、国歌、集团歌、斗志昂扬，操场上全校集体学习法治、安全、道德等红色文化或节日演出，每一位全神贯注。“立正、稍息、敬礼！老师好！同学们好！教室里悦耳的音符、操场上训练的口哨和举手投足的节奏、食堂里锅碗瓢盆交响曲奏出的美食，都倾注着母校之情、师恩之爱，所有的汗水点点滴滴都影响着每位孩子完美人格的形成及人生的高度和格局。”

“沈庄主”是一位年轻的班主任，她非常清楚，学生事大，教育工作容不下半点马虎。工作上她严格要求自己，不断提高和完善自身的教学能力及管理水平，不断探索创新教育理念和教学模式，始终坚持“教育为本，德育为先”的理念，和“教书育人、服务育人、管理育人”的意识做好班主任工作。“沈庄主”曾先后获得“武侯区优秀班主任”等多项荣誉称号，她谦虚谨慎、从不自满。她说：“教育工作没有一成不变的，每位学生都是父母的宝贝、祖国的花朵，每位学生都有独立的思想、行为和不同的领悟能力。要做好对班里每位学生的培育工作，五心需具备：‘爱心、细心、耐心、责任心和上进心’，不仅要关心每位同学在班里的身体健康和心理情绪，关注学习的压力和承受能力，关注班集体的和谐，同学之间的团结友爱，树立优良品德，集体荣誉，正确的人生观、价值观、是非观、安全意识、法律意识，杜绝和制止不良因素的苗头发生，还要关注孩子们在班里的学习环境，夏季、冬季孩子们坐在教室里室温、光线、环境卫生、通风透气是否舒适，课间活动及体育课属于动态活动，如何做到安全无误，特殊情况如何应急处理，每天午餐饭菜是否可口等情况，细微之处都必须装在脑海里……这样才能让‘小蚂蚁’们在班里在校园中更好的吸取丰富的知识。”这方面，“沈庄主”参透了。

作为班主任，她不折不扣践行着学校“五育”并举的方针，以“抓铁有痕、踏石留印”的作风，用“绣花”的功夫，细致地培育着“小蚂蚁”班的每位孩子。时有如履薄冰，时而剑胆琴心……日复一日的勤苦耕耘，虽有辛酸和委屈，但更多的是育人的欣慰和快乐。她始终以高标准严要求，对标对表新时代教育高质量发展的要求，为党育人、为国育才，用心备课、细致批改作业，细心的理管小“蚂蚁”班，让班里每个不同花期的孩子都充满自信，热爱学习，开心学习，茁壮成长。她深知，每个孩子的情况各异，尤如每朵花都有不同的花期，有的会在春天争艳，带来美丽；有的会在冰雪融化才会展露枝头。她充满自信的说：“相信‘蚂蚁’班的每一位‘小蚂蚁’都会如期绽放。”

一位校长曾说过：“一所好的学校离不开好的班主任和老师，更离不开好的班集体。”小“蚂蚁”班的孩子们拥有美好的童年，是花园里幸福的“花朵”。“美好的童年可以疗愈一生的不幸，不幸的童年需要一生来疗愈。”

时光如梭，转瞬间，小“蚂蚁”班的每位同学今后在报效祖国，各自的领域如期绽放，放光异彩时，是对童年母校和老师们今日培育之恩、护爱之情最好的回报。因为小“蚂蚁”班的每位孩子内心铭记着懵懂少年时校园中那份爱的力量。

山水有时尽，师恩日月长。人生白纸上，不断迸发出无限精彩，无不起源于老师们每一笔的厚重。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为教育工作者，“教好书、育好人”永远在路上。

新时代，我们期待教育高质量发展中涌现出更多的“沈庄主”和小“蚂蚁”班。

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