为创造更加理想的康复环境与融合教育体验，进一步推动社会对自闭症儿童群体的理解和支持，助力孩子们亲近并融入大自然。7月1日下午，郑州财经学院金融学院“艺起益行”关爱孤独症儿童暑期社会实践团队在特教老师的陪伴下带领自闭症儿童们走进郑州自然博物馆，共同领略自然科学的博大与神奇。

（带领星儿参观郑州师范学院自然博物馆）

自闭症儿童，也被称为“星星的孩子”，他们犹如天上的星星，独自闪烁在遥远的天空，人们难以触及。他们的世界充满神秘，令人着迷，也令人心疼。他们可能对周围的环境、人和事毫无反应，他们可能在某个角落独自玩耍，他们也许会对某一种声音、光线极度敏感，他们的世界，我们难以理解。但是我们始终相信，他们和普通人一样有权利去感知世界、接触自然、享受生活的美好。

到达自然博物馆后，馆内陈列的动植物标本引起了小家伙们的浓厚兴趣。在参观过程中，志愿者们耐心地教他们每一种展品名称的正确发音，描述每一种生物的特点。

（志愿者为星儿讲解各种动植物模型）

在珍稀世界动物展厅，孩子们驻足观看栩栩如生的标本，了解来自世界各地的动物种类以及它们的生态环境和多彩生活。尽管他们可能没有太多的回应，但他们的目光流转与细微的肢体动作，均流露出对展览内容的新奇感受与深深的好奇。小朋友们身临其境地领略了这本“立体教科书”的神奇魅力。

（志愿者带领星儿观看动物标本）

随着活动的深入进行，志愿者与星儿们的交流互动频次逐步提升，彼此间的关系也日趋亲近。从最初的缄默不语，到现在充满欢声笑语的互动，星儿们逐渐消除了内心的隔阂与抵触，展现出更为开放和友好的态度。

（志愿者与星儿一起比“OK”）

本次活动专注于强化自闭症患儿与外部世界的信任纽带，为他们搭建对自然界动植物的基础认知桥梁，并鼓励他们勇敢地融入五彩斑斓的社会生活。同时也推动社会对自闭症群体的深入了解与广泛关注，为构建更加包容、和谐的社会环境贡献一份宝贵的力量。

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