教育是乡村的支柱,中国乡村的振兴、农村的现代化,离不开乡村教育发展。为更好助力乡村教育赋能乡村振兴、丰富广河县儿童的学习体验,助力巩固脱贫攻坚成果,兰州大学马克思主义学院赴临夏田家小学“青春无限,阳光‘童’行”实践支教团自7月11日至7月18日,赴甘肃省临夏市广河县祁家集镇田家小学开展了为期七天的暑期支教活动。
“青春无限,阳光‘童’行暑期支教实践项目是兰州大学马克思主义学院的暑期实践项目之一,实践团队“青春无限,阳光‘童’行”实践团由来自兰州大学马克思主义学院2022级、2023级共八位学生组成。该支教项目以公益教育事业为核心,希望通过连续的短期公益支教行动唤起大学生对公益教育的关注,获得来自社会各界的支持,同时能够使社会给予甘肃地区的孩子和乡村教育更多的关注。
开营仪式:青春闪耀,“童”启阳光之夏
这是实践团队首次来到广河县祁家集镇,出发前团队成员还曾担心过言语不通的问题,但不管是田家小学的教师还是学校的同学们都十分热情,交流也十分通畅。稍作休息后,田家小学的校长马应华老师为支教团成员介绍了学校目前的情况、一些新的变化,以及未来的展望,同时与团队负责人程莉莉沟通了本次支教的具体安排。随后成员们跟随校长仔细参观了学校的环境,为接下来的支教做准备。
校长和老师在家长群里发布了支教团队已经到达和第二天开始上课的信息后,收到了家长和小朋友的积极回应。
图为初次上课前,团队成员为参与支教夏令营活动的小朋友举行了破冰仪式。
课堂旅途:多样文化,点亮启蒙之光
在支教过程中,团队成员从文化主题、安全主题、环保主题、地理主题和爱国主题五个主题为出发点,设置了特色主题课程,分别针对这五大主题开展了启蒙教育,为同学们埋下理想的种子,激励同学们努力学习、积极探索,在未来进一步了解各色的知识与文化。
在文化主题中,实践团队成员为小朋友们讲解了中国古代优秀传统文化,如中国十大国粹、中国茶文化、剪纸文化、汉服文化、古代乐器等,通过深入浅出的方式让小朋友们对这些中国优秀传统文化更进一步了解,并且课堂上设置有提问环节,小朋友们都踊跃举手回答,对中国传统文化有了一定的认识;同时,团队介绍了中国的美食和菜系,通过鼓励小朋友们从身边的饮食思考,成功科普了菜系的分类;在“读一本好书”环节,团队成员向小朋友们分别介绍了红楼梦这一经典名著和小王子一书,并鼓励小朋友们课后自由阅读并发表了自己的读后感。
在安全主题中,通过让小朋友举手抢答、发言问答等方式,团队成员进一步介绍了遇到火灾、地震等紧急情况时的相关安全急救知识和应对方法,告诉小朋友们不要惊慌失措、要冷静面对,在保证自己安全的情况下及时寻求他人帮助。
在环保主题中,实践成员从节水、节电两大方面入手,通过引导小朋友们关注日常生活中的用水用电现象,鼓励他们通过实际行动来保护环境,节约水电资源。
在地理主题中,通过介绍七大洲四大洋名称以及简单构造、各洲国家的典型建筑等,让同学们进一步了解了世界,以及世界各地的风土人情;同时着重介绍了中国以及甘肃的地理位置,带领同学们通过省份地图来认识中国。
在爱国教育主题中,团队成员带同学们简要讲解了抗日战争、抗美援朝战争以及九一八事变,通过回顾历史的方式,让同学们更加设身处地地联想起当时中国的国情,进一步增强同学们的爱国主义情感,提高他们对红色文化的认同感与责任感,培养革命精神。
此外团队成员还将手工实践课程融入到文化教育当中去,通过好玩有趣的植物拓印课程活动进一步激发了同学们内心的创作热情和求知精神,让同学们在实践中深入学习,在实践中体悟知识,贯彻知行合一的学习方式。
图为课堂照片及课后合影。
课后风采:体育锻炼,筑牢体魄底线
团队成员利用休息日和课后的空闲时间,积极开展了体育活动以及趣味运动会,让同学们在了解更多知识的同时,也注重身体健康以及与同伴之间的合作交流。在课后,实践团成员带领着孩子们打篮球、踢足球、跳绳等,在游戏过程中既注重让每一个孩子都参与到活动中,也进一步保障了孩子们的运动安全。
在趣味运动会上,通过投掷沙包、跳绳接龙以及团队自制风火龙等活动,孩子们热情高涨,也更进一步了解到体育运动的重要性。参与支教夏令营的马秀丽小朋友表示,这些有趣的活动改变了她之前认为体育是一种很累的活动的看法,现在她觉得这些体育运动不仅能锻炼身体,还很好玩。
图为团队成员与小朋友们课间做游戏的场景。
实践结束:满怀不舍,但亦充满期待
七天转瞬即逝,随着趣味运动会的落幕,我们的暑期支教活动也画上了句号。在这短短的七天中,我们与可爱又充满童真的小朋友们进行了一场心与心的碰撞,也将我们所知道的微薄知识传递了下去。这是实践的结束,却有可能是他们展开进一步认知的开始。临别之际,我们和孩子们挥手告别,并送上了为他们准备的小礼物,希望他们在新的学期能够好好学习,进一步了解各种多样的知识。(兰州大学 程莉莉)
图为兰州大学马克思主义学院青春无限,阳光“童”行实践团团队以及与参与支教夏令营的同学的合影。
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