教育公平是社会进步的重要基石，更是区域经济协调发展的关键引擎。6月30日至8月1日，山东财经大学“教育公平视角下教育资源配置效率与区域经济发展关联性研究”社会实践团队深入山东省济南市、菏泽市、青岛市及云南省、江苏省、广东省等地，通过政策研讨、实地走访、师生对话等形式，全面探究教育资源优化配置与区域发展的内在关联。

深化政策对话，把脉教育发展脉络

项目团队以山东省为调研核心区域，多支分队深入省内滨州、泰安、临沂、青岛、济南、菏泽等地市，精准把脉教育资源分配的痛点与亮点。团队抵达各地后，率先与教育局及学校管理层展开深度访谈。系统梳理了教育政策制定逻辑、资源分配机制及城乡统筹策略，重点剖析政策落地中的挑战与创新方向。通过多地对比，精准捕捉区域政策执行的共性与差异，为研究奠定扎实基础。

图为滨州分队与教育集团负责人共商发展路径 图为泰安分队与岱庙实验学校校长访谈交流

图为临沂分队与郯城一中校领导门口合照

实地走访察实情，资源效能现真章

团队深入校园与社区，全方位考察教育设施配置与应用实效。队员们综合运用实地观察、问卷调研、毕业生访谈等多种方式，重点关注区域间、城乡间基础教育发展的均衡性，以及相关数字技术应用对弥合教育差距的潜力与挑战，为教育公平发展提供一手资料，为提升教育质量与公平性提供了宝贵经验，提炼区域教育高质量发展的“金钥匙”。

图为青岛分队成员进行平度教体局访谈

图为济南分队成员在山师附中调研合照

图为菏泽队与牡丹区第二十一中学负责人座谈

聚焦学生心声，创新实践树标杆

团队高度重视学生视角，通过互动交流收集课程设置、教学方法等一手体验，洞察教育公平深层诉求。同时，发掘多地优化资源配置的特色实践，如徐州医科大学依托“赤脚医生博物馆”，将红色基因融入医学教育，厚植学生奉献精神、山东省实验中学牵头成立“泰山联盟”，以智慧教务平台和增值评价模型赋能区域教学改革、多地通过技术赋能、联盟帮扶等形式，探索资源辐射新路径，为优化资源布局提供了宝贵经验，为推动教育公平与区域经济高质量发展贡献智慧与方案。

图为团队与珠海理工职业技术学院负责人座谈

图为云南分队线下调研团队深入学生群体调研

图为江苏队队员体验思想政治教育基地设施

教育资源的科学配置是缩小区域差距、激活经济动能的核心抓手。山财大学子秉持促进教育公平的初心，深入基层，系统梳理了不同区域教育资源配置的效率现状、核心痛点及其与经济发展的内在关联。从山东城乡的集团化探索、数字化转型，到云南的基础教育均衡、广东的“五育并举”实践，团队的足迹丈量着中国教育公平的多样图景，青春智慧正为探寻教育资源配置的优化路径、推动区域教育优质均衡发展注入强劲动力。调研虽暂告段落，但山财大学子服务教育公平事业的步伐永不停歇，他们将继续深化研究，为构建高质量教育体系、实现教育现代化贡献青春方案!( 张晓艳 董佳汝 邢潇方 )

责任编辑：kj005

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