“孩子看黑板总眯眼，写作业还歪着头……” 开学季以来，广州爱尔眼科视光及小儿眼病科接诊量显著上升，不少家长带着出现视力问题的孩子前来就诊。对此，广州爱尔眼科特别发出提醒：开学初期是孩子视力问题集中暴露的关键期，即使家长再忙碌，也务必带孩子到专业医疗机构完成视力检查，通过科学评估与干预，为孩子的视力健康筑牢 “防护墙”。

为何开学季需重点关注孩子视力？广州爱尔眼科解释，暑假期间孩子的视力已面临多重 “威胁”。高温天气让户外活动时间大幅减少，缺乏自然光照刺激，不利于视力保护；手机、平板等电子设备成了 “假期保姆”，长时间近距离用眼与屏幕蓝光持续加重眼部负担；部分孩子还因假期作息紊乱，临近开学才集中赶作业，进一步加剧视疲劳，这些因素都为视力下降埋下隐患。

而开学后，孩子的用眼强度骤增，假期隐匿的轻微视力问题会迅速显化。课堂上需清晰看清黑板、投影内容，课后还要应对大量读写作业，若视力不佳，不仅会影响学习效率与专注力，还可能因长期眯眼、歪头视物导致用眼习惯恶化，进而加速近视发展。因此，开学初期及时检查，能尽早发现问题并干预，避免小隐患演变成大麻烦。

那么，孩子的视力检查应包含哪些核心项目？广州爱尔眼科强调，基础检查需覆盖五大项：视力检查可初步判断孩子视力是否达标；电脑验光能排查近视、远视、散光等屈光问题；散瞳验光则是关键，可排除假性近视，获取眼睛真实屈光度数，避免盲目配镜；眼轴测量能监测眼轴长度变化，评估近视发生与发展趋势；视功能检查可排查斜视、弱视等潜在问题，确保双眼协调功能正常。

在此基础上，广州爱尔眼科建议家长落实 “四查一建档” 近视管理体系，实现全阶段精准防控。预防阶段针对未近视孩子，通过检查 “远视储备” 评估近视风险，提前做好预防；鉴别阶段面向疑似近视孩子，重点排查 “真假近视”，避免将假性近视误判为真性近视；控制阶段针对已近视孩子，定期检查近视度数变化与高度近视风险，及时调整控制方案；补救阶段则聚焦高度近视孩子，重点筛查眼底并发症，防止视力进一步恶化。同时，为孩子建立 “屈光发育档案”，动态记录视力、眼轴、屈光度数等数据，让近视防控更具针对性。

“近视防控不是单一主体的责任，需要家庭、学校、社会共同参与。” 广州爱尔眼科表示，家长应引导孩子养成良好用眼习惯，学校需保障户外活动时间与科学用眼环境，社会各界也需共同营造重视视力健康的氛围。未来，广州爱尔眼科将持续为孩子提供专业的视力检查与近视防控服务，助力更多孩子在新学期拥有清晰 “视” 界，轻松应对学习挑战。

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