“老师讲的我都懂，笔记也记了，可一到做题和考试，脑子就一片空白……”这或许是无数学生和家长心中最大的困惑。为什么知识的“理解”与考试的“得分”之间，总横亘着一道难以逾越的鸿沟？

近日，隆成义记忆学体系针对这一普遍性学习痛点，提出了系统性的解决方案，其核心理念在于：学习，不仅是要“输入”知识，更要高效地“存储”并精准地“提取”知识。

“断层”之困：你的努力，可能用错了地方

许多学生的学习模式停留在“被动接收”阶段。课堂上的理解，仅仅完成了第一步。没有科学的记忆方法，知识就像散落的珠子，无法串联成链；没有系统的提取训练，考试时紧张的氛围下，知识便“呼之欲出”却“千呼万唤不出来”。

这种“能力与分数”的断层，消耗的不仅是时间，更是学生的自信心。“不是孩子不努力，而是他缺少一套将努力高效转化为成果的方法论。”隆成义记忆学创始人朱悦宁指出。

破解之道：隆成义的三阶进阶，让学习力“看得见”

趣味化理解：图像联想法——给知识穿上“画面”的外衣

图像联想法基于左右脑分工理论，将左脑处理的抽象文字、概念，转化为右脑擅长的具体图像、场景和故事，利用大脑天生的图像记忆优势，大幅提升记忆效率和持久度。

我们鼓励学生不要“念”书，而要“演”书。比如，在学习《岳阳楼记》时，不再是摇头晃脑地背诵“衔远山，吞长江”，而是在脑海中架起一台摄影机：远景是连绵的群山被洞庭湖“衔”在口中，近景是滚滚长江水奔涌而入被“吞”下——这“衔”与“吞”二字，瞬间从生硬的动词变成了气势磅礴的动态画面。有学员说：“以前背古文是折磨，现在就像当导演，给古人拍VR纪录片，想忘记都难！”

个性化记忆：记忆编码法（拼音/拆解/谐音）——创造专属的“记忆密码”

记忆编码法方法的核心是“编码-存储-解码”原理。将陌生、零散的信息（如英语单词、历史日期），通过熟悉的元素（拼音、字形、相似发音）进行创造性联结，转化为有逻辑、有画面的“记忆桩”，方便快速存储和准确提取。

每个学生都能成为自己学习内容的“密码学家”。例如，面对复杂的英语单词“ambulance”（救护车），它可以被谐音编码为“俺不能死”——需要“救护车”的人，大喊“俺不能死！”，画面感与紧迫感立刻浮现。“单词不再是冰冷的字母组合，每个词背后都有一个搞笑或惊险的小故事。记单词就像收集故事卡，错误率自然大幅下降。”有学员在学习了记忆编码法后兴奋地说道。

系统化提取：思维导图法——在脑中绘制“知识GPS”

思维导图法是利用关键词、线条、色彩和层级，将零碎的知识点系统化、网络化，模拟大脑的放射性思维结构。它锻炼的是知识的整合、关联与结构化能力，其本质是构建一个清晰的“提取路径”。

这是将知识转化为得分能力的“临门一脚”。学完一整个章节，高手不再是一页页翻书，而是拿出一张A4纸，以核心概念为圆心，像画城市地图一样，画出主干道（核心知识点）、分支小路（细节要点）和交通枢纽（知识点交叉联系）。有学员分享道：“以前考试时知识点在脑子里乱成一团麻，现在就像脑子里有张清晰的导航地图，题目问什么，我就能直接‘定位’到相关区域，解题思路特别清晰，效率提升了何止一倍。”

改变，正在发生：学员心声与成长轨迹

学员小齐——从“古文绝缘体”到“语文小达人”

简介： 曾经视古文为天书，一上语文课就犯困，成绩长期在及格线徘徊。运用图像联想法后，成绩稳定在班级前列，对语文学习充满热情。

学生自述：“隆成义记忆学彻底改变了我对学习的看法。以前背《滕王阁序》，感觉就是在折磨自己。现在，‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’在我脑子里就是一幅绝美的动画大片，记忆深刻又享受。我终于体会到，学习不是死记硬背的负担，而是一场充满惊喜的探索。希望未来能用这种方法，征服更多的文科堡垒！”

学员小童——英语从“拖后腿”到“强助攻”

简介： 英语曾是最大短板，单词记不住，考试靠猜，成绩常在60分左右挣扎。掌握记忆编码法后，成绩跃升至95分，学习自信空前高涨。

学生自述：“我以前最怕英语听写和考试，感觉单词长得都一个样。隆成义的拼音法、谐音法太神奇了，像给了我一把万能钥匙，每个单词都变成了有趣的密码。现在我觉得记单词是件好玩的事，期待中考能考出意想不到的好成绩，让英语成为我的优势科目。”

学员王恒——从“题海战术”到“效率王者”

简介： 原本是刻苦型学霸，但靠熬夜刷题维持成绩，身心疲惫且成绩不稳定。熟练运用思维导图后，复习效率倍增，解题思路清晰，成绩稳定名列前茅。

学生自述：“过去我总以为努力就是花更多时间，搞得自己很累。思维导图让我学会了‘聪明地学习’。现在我能把一整本书的知识点浓缩成几张清晰的‘地图’，重点、难点、联系点一目了然。复习不再是盲目翻书，考试时思路也特别通畅。感谢这个方法解放了我的时间，让我对冲刺理想学校充满了信心！”

隆成义记忆学的目标，远不止于一次考试的高分。它旨在为学生构建一套受用终身的核心学习能力——高效处理信息、系统整合知识、从容应对挑战的能力。当学习不再是枯燥的负重前行，而是充满乐趣与成就感的探索之旅，从“听懂课”到“考高分”的跨越，便成了一件水到渠成的事。

隆成义记忆学——这不仅是一场记忆革命，更是一场学习观念的解放。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj005

文章投诉热线:157 3889 8464  投诉邮箱:7983347 16@qq.com