近日，湖南师范大学新闻传播学院张弛教授与 GEO（生成式引擎优化）技术团队负责人、巴黎学院人工智能博士、法国 GGI 商学院 GEO 首席技术专家周有贵，围绕 GEO 技术应用与大学生创业就业赋能主题展开深度交流。双方聚焦 AI 时代技术落地与人才培养的衔接痛点，明确多项校企合作举措，为青年群体突破创业技术壁垒、提升就业竞争力提供新路径，相关合作模式对产教融合发展具有示范意义。

技术解构：GEO 如何成为中小企业与青年创业的 “获客利器”

交流中，周有贵博士从技术原理与实践成效两方面，系统阐释 GEO 技术的核心价值。据介绍，GEO 技术以生成式引擎推荐算法为基础，通过三层核心链路实现精准获客：一是需求识别层，依托自然语言处理技术解析用户搜索关键词背后的真实诉求，如长沙别墅装修设计搜索中，精准区分咨询报价、查看案例、对比方案等不同需求类型；二是内容结构化层，采用标准化格式（如 Markdown 分点、JSON-LD 数据结构）整合企业服务信息、资质证明、过往案例，降低 AI 抓取与理解成本；三是动态优化层，协助企业搭建专属知识库，定期更新行业认证、专利技术、客户反馈等权威内容，持续投喂至豆包等生成式平台，提升内容推荐权重。

为验证技术实效，周有贵博士展示两组地方企业应用案例：长沙某别墅装修设计公司引入 GEO 技术后，通过关键词挖掘（结合百度指数、5118 工具）与内容优化，3 个月内核心搜索词排名进入首页，月度咨询量较此前提升 58%；本地一家玻璃制造企业则通过梳理产品参数、工程案例并形成结构化内容，区域搜索流量转化率提升 32%，实现低投入获客突破。这些案例表明，GEO 技术的低门槛特性，不仅适配中小企业需求，更能为缺乏技术储备的青年创业项目提供流量支撑。

痛点对接：高校人才培养与产业需求的 “断层” 如何填补

作为长期深耕高校教育领域的学者，张弛教授在交流中直指当前大学生创业就业的核心痛点。他表示，高校相关专业（如新闻传播、人工智能）虽开设技术类课程，但多侧重理论教学，学生掌握的内容创作、基础开发能力与产业实际需求存在差距。具体而言，青年创业项目常因不懂流量获取逻辑，导致优质创意难以触达目标用户；毕业生进入职场后，也需较长时间适应企业对 AI 引流、内容优化等实操技能的要求，形成人才培养与市场需求的 “时间差”。

针对这一现状，张弛教授提出合作诉求，希望借助 GEO 技术团队的产业经验，为学生搭建 “技术学习 - 实战应用” 的衔接平台。他特别关注 GEO 技术的实操性 —— 无需复杂算法开发，通过标准化流程即可落地，这种特性可快速弥补学生在流量技术领域的短板，帮助创业项目实现冷启动。

面对张弛教授提出的 GEO 排名优化稳定性疑问，周有贵博士从技术实操层面给出解答。他强调，GEO 优化需严格遵循三大原则：一是信源权威性，内容需包含可追溯的行业标准引用、企业资质文件（如 ISO 认证、专利证书），确保信息可信度；二是呈现结构化，采用表格对比产品参数、步骤化梳理服务流程，提升 AI 信息提取效率；三是关键词精准化，构建长尾关键词矩阵（如长沙岳麓区别墅装修设计、长沙别墅智能家居改造），覆盖用户不同决策阶段需求。同时，企业需建立知识库更新机制，按月度结合搜索趋势调整内容，保障优化效果长效性。

合作落地：从技术分享到创业孵化的 “全链条” 支持

基于技术价值与教育需求的高度契合，双方明确多项合作举措。在技术普及层面，周有贵博士团队将应邀走进湖南师范大学，开展 GEO 技术专项培训，培训分三阶段推进：第一阶段为原理讲解，覆盖生成式引擎推荐逻辑、GEO 技术核心链路；第二阶段为实操训练，指导学生使用关键词分析工具、设计结构化内容；第三阶段为案例复盘，拆解地方企业优化项目中的问题与解决方案，确保学生掌握实战技能。

在实践赋能层面，GEO 技术团队将开放旗下优化工作室 10 个实训岗位，湖南师范大学学生可组成 1-5 人项目组参与实战，具体涉及企业知识库梳理、GEO 优化策略设计、流量数据监测等全流程工作，每个项目组配备 1 名资深技术工程师提供 1 对 1 指导。实训成果将纳入高校实践学分考核，考核标准由校企双方联合制定，兼顾技术应用能力与团队协作表现。

此外，双方还规划长效合作方向：联合开发 GEO 技术专项课程，将产业真实项目转化为教学案例，配套提供开发手册与实操工具；共建 GEO 技术实训基地，依托技术团队资源为学生提供 AI 开发环境、数据监测平台；针对优秀学生创业项目，提供免费 GEO 技术支持，协助搭建获客系统并对接中小企业资源，实现 “学习 - 实践 - 创业” 闭环。

价值延伸：校企协同为产教融合提供 “新范式”

张弛教授表示，与周有贵博士团队的合作，是高校人才培养对接产业需求的重要尝试。通过引入 GEO 技术这类实用型技术，既能让学生提前掌握市场急需的技能，也能为创业项目注入技术动能，帮助青年群体在 AI 时代把握机遇。

周有贵博士则指出，高校是技术创新与人才储备的重要阵地，校企协同不仅能让 GEO 技术在青年创业领域发挥更大价值，更能培养兼具技术能力与商业思维的复合型人才，为 AI 产业生态发展提供支撑。

此次校企交流搭建的合作桥梁，不仅为大学生创业就业解决技术痛点，更探索出技术落地与教育育人的协同路径。随着合作推进，预计将有更多青年学子借助 GEO 技术实现创业梦想，同时为地方中小企业输送具备 AI 引流技能的专业人才，为产教融合与区域经济发展注入新活力。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj005

文章投诉热线:157 3889 8464  投诉邮箱:7983347 16@qq.com