7月26日至8月2日，甘肃省陇南市宕昌县的青年之家内，不时传出阵阵欢声笑语与灵动的旋律。在北京联想公益基金会“乡村儿童数字素养支持计划”的支持下，南通大学“艺心育苗”数智健心赋能团一行，依托宕昌县红领巾暑假爱心托管班，在这里为当地儿童开设了为期一周的“人工智能与音乐创作”公益课程。

宕昌县作为国家乡村振兴重点帮扶县，山高沟深，许多孩子的父母常年在外务工。暑期托管班虽然解决了“看护难”的问题，但美育师资和科技启蒙资源依然稀缺。当AI音乐创作团队跨越千里来到这里，孩子们的眼睛里写满了好奇，一场关于科技与艺术的夏日奇遇，就此拉开帷幕。

课程伊始，赋能团以“破冰游戏”拉近与孩子们的距离——通过音乐节奏互动、自我介绍接龙等趣味环节，迅速打破陌生感，帮助孩子们组建起各自的创作小团队。在后续课程中，团队以团队协作贯穿始终，引导孩子们在分工合作中完成每一项任务，有人负责记录灵感，有人负责操作平板，有人负责展示分享。课程设计上，志愿者们先系统讲解了旋律、节奏、和声等音乐基本元素，随后将宕昌引以为傲的“三色”文化融入教学：红色哈达铺的长征故事、绿色官鹅沟的潺潺流水、古色羌藏文化的独特民谣。同时，团队还加入了“多彩情绪”主题，鼓励孩子们将思念、快乐、自豪等感受写进歌词，让孩子们围绕四大子主题展开音乐创作。

在志愿者的指导下，各小组将写下的诗句和描述家乡的关键词输入AI系统，轻点屏幕，一段段独一无二的旋律便流淌而出。当孩子们第一次听到AI谱写出属于自己团队的旋律时，眼中闪烁着惊喜与自豪的光芒，在他们眼中，科技不再是遥不可及的概念，而是表达家乡、表达自我的生动工具。

南通大学“艺心育苗”数智健心赋能团系中央财经大学“音AI而生”项目合作团队，致力于探索“艺术+科技+心理”的融合育人模式，以数智技术赋能乡村美育与青少年心理健康教育。此次宕昌之行，团队将AI音乐创作带到乡村儿童身边，既是一次科技启蒙的尝试，更是一场文化自信的播种。未来，团队将继续深入乡村振兴重点帮扶县，以数智化手段拓展美育边界，让更多乡村儿童在音乐与科技的交汇中听见自己的声音、看见更广阔的世界。(徐静曦)

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