为深入落实立德树人根本任务,用好校内“五老”宝贵育人资源,深挖校史底蕴,感悟教育初心,引导青年学子读懂教育使命、厚植家国情怀。近期,河南工学院经济学院以“读懂中国”主题教育为抓手,组织学院青年宣讲团扎实开展 “五老”专访实践活动。本次活动特邀学校资深“五老”骨干、艺术设计学院退休教师李乐音老师接受专访。访谈结束后,宣讲团跟随李乐音老师走进校史馆开展实景研学,让青年学子近距离聆听前辈深耕教育事业、见证校史变迁、坚守育人初心的感人故事,以鲜活校史浸润青年思想,以教育初心指引青年成长,打造沉浸式、有温度、接地气的特色思政教育课堂。

银发忆校史,岁月鉴初心。本次专访嘉宾李乐音老师,原任河南工学院艺术设计学院党总支书记,是学校优秀“五老”骨干。退休后的她初心不改、余热赓续,主动接受学校返聘,积极投身校史编撰、校史馆建设工作。李乐音老师多年坚守校园育人一线,深耕思政宣讲、校史传承、美育普及与基层党建工作,数十年如一日躬身育人、默默奉献,充分彰显了老一辈教育工作者的责任与担当。

访谈过程中,李乐音老师以学校发展亲历者、校史编纂见证者的双重视角,带领经济学院青年宣讲团回溯河南工学院五十余年峥嵘办学历程,梳理学校办学关键节点,生动讲述学校艰苦创业、砥砺奋进的蜕变故事。学校自1975年创办以来,历经多次办学调整与升格,从地方工人大学起步,深耕高职教育,办学实力稳步提升,斩获多项国家级荣誉;2016年成功升格为普通本科高校,实现办学层次的历史性跨越,逐步成长为立足豫北、服务河南、面向产业的应用型本科高校。访谈结束后,作为校史馆筹建参与者,李乐音老师带领宣讲团开展实地研学。循着展馆序厅、诞生厅、发展厅、成果厅四大篇章,依托图文、实物展品,再现学校迭代升级的完整历程,让青年学子真切读懂学校代代坚守、笃行实干的办学初心与奋斗底色。

深耕育人事,笃行教育魂。访谈现场氛围真挚温暖,面对青年宣讲团的系列提问,李乐音老师结合自身数十年党务工作、教育教学、立德树人经验,深入阐释高校育人的核心内涵与根本宗旨。在回答育人服务理念相关问题时,李乐音老师郑重作答:教育工作始终坚守“为了学生的一切,为了一切的学生”的初心使命,始终坚持以生为本,全方位落实服务育人、思想育人、管理育人三位一体的育人理念,立足岗位全方位陪伴学生成长、赋能学生成才。

在解读新时代高等教育发展定位与时代使命时,李乐音老师立足国家发展大局,紧扣教育强国建设战略,作出深刻阐释。她强调,高校必须牢牢守住为党育人、为国育才的根本任务,深刻把握教育、科技、人才作为国家发展基础性、战略性支撑的核心地位。新时代高等教育要始终对标国家育人战略,紧扣教育强国建设目标,坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来,扎根地方办学、深耕育才主业,源源不断为国家高质量发展培育高素质、复合型、应用型人才。

在寄语青年学子、分享青春成长箴言时,李乐音老师赠予青年宣讲团“少时勤奋耕耘,尚能青春种花”的励志寄语。她勉励青年学子,青春最厚重的底色是奋斗,青年正值勤学苦练、积累沉淀的黄金时期,要珍惜韶华、脚踏实地、潜心钻研,在青春岁月里勤勉耕耘、锤炼本领、涵养品格,用奋斗浇灌青春之花,以昂扬姿态奔赴时代新征程。

初心润桃李,薪火代代传。整场专访与校史馆研学活动内容充实、温暖走心。李乐音老师以质朴真挚的语言、鲜活厚重的校史故事,为青年宣讲团带来一场直击心灵的思想洗礼与精神熏陶。作为校史的见证者、记录者、传承者,她退休不退志、离岗不褪色,始终怀着一名老党员、老教育工作者的赤诚之心,深耕校史编纂、红色宣讲、美育传播、基层党建等各项工作,用日复一日的坚守生动诠释 “五老”队伍无私奉献、赓续薪火的崇高精神。

本次专访暨校史馆研学活动,是经济学院创新思政教育形式、活用 “五老” 育人资源的生动实践。活动搭建起银发前辈与青年学子双向沟通的桥梁,构建“聆听初心故事、感悟教育使命、传承育人薪火”的沉浸式思政育人新模式,打破传统思政教育单向灌输的局限,推动思想浸润、情感共鸣、精神传承一体落地、入脑入心。参与活动的青年宣讲团成员表示,通过面对面专访与实景研学,大家系统了解学校五十余年艰辛创业、砥砺腾飞的厚重校史,深刻领会教育强国、为国育才的时代内涵,真切感悟一代代河工教育工作者默默耕耘、无私奉献的崇高品格。同学们将整理访谈素材、凝练“五老”精神、梳理校史故事,当好校史传播使者与育人薪火传承者,讲好“五老”初心故事、学校奋斗历程,阐释新时代教育使命;同时牢记前辈嘱托,勤学笃行锤炼本领,把青春理想融入国家建设与教育发展大局,以青年力量接续传承育人薪火。(赵林洁 田俊彭)

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