近年来,我国坚定不移走生态优先、绿色发展道路,把绿色发展理念贯穿于经济社会发展的各方面和全过程。在经济社会持续健康发展的同时,碳排放强度显著下降,经济发展与减污降碳协同效应凸显。统计数据显示,2020年中国碳排放强度比2015年下降18.8%,超额完成“十三五”约束性目标,比2005年下降48.4%,超额完成了向国际社会承诺的到2020年下降40%—45%的目标,累计少排放二氧化碳约58亿吨,基本扭转了二氧化碳排放快速增长的局面。

随着2020年9月,我国正式提出“力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的“双碳”目标承诺的之后,我国生态文明建设进入了以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。

我国采取更加有力的政策和措施,助力实现“双碳”目标。

2021年10月,《国务院关于印发2030年前碳达峰行动方案的通知》指出,把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展全局,有力有序有效做好碳达峰工作,加快实现生产生活方式绿色变革,推动经济社会发展 建立在资源高效利用和绿色低碳发展的基础之上,确保如期实现 2030 年前碳达峰目标。

2022年6月10日,生态环境部,国家发改委、住建部等七大部委联合发布《关于印发减污降碳协同增效实施方案的通知》,指出减污降碳协同增效总体目标:到2025年,减污降碳协同推进的工作格局基本形成;重点区域、重点领域结构优化调整和绿色低碳发展取得明显成效;形成一批可复制、可推广的典型经验;减污降碳协同度有效提升。到2030年,减污降碳协同能力显著提升,助力实现碳达峰目标;大气污染防治重点区域碳达峰与空气质量改善协同推进取得显著成效;水、土壤、固体废物等污染防治领域协同治理水平显著提高。

值得一提的是,2021年7月16日,我国碳排放权交易市场正式启动交易,发电行业重点排放单位2162家被纳入其中,年覆盖碳排放量约45亿吨,成为了目前全球覆盖温室气体排放量规模最大的碳市场。这就为碳排放的相关技术人员迎来了更广阔的市场前景。

在政策和市场双轮推动下,碳排放相关专业技术人员迎来良好的发展前景

2021年3月18日,人社部、国家市场监管总局、国家统计局发布了18项新职业,“碳排放管理员”被列入国家职业序列。在碳减排的政策要求下,从而衍生出各种不同的岗位,分为碳排放管理、碳排放咨询、碳资产管理,碳交易、碳监测等细分专业。

2021年9月,国家还发表了《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》指出,建设碳达峰、碳中和人才体系,鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。同时还指出,把绿色低碳发展纳入国民教育体系,开展绿色低碳社会行动示范创建。凝聚全社会共识,加快形成全民参与的良好格局。

2022年4月份,教育部就颁发了《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》指出,要加强绿色低碳教育,推动专业转型升级,加快急需紧缺人才培养,深化产教融合协同育人,提升人才培养和科技攻关能力,为实现碳达峰碳中和目标提供坚强的人才保障和智力支持。

2022年4月份,受疫情影响,今年金三银四的招聘旺季并不如往年火爆,但碳排放相关职位需求异军突起。猎聘网发布的《2022Q1中高端人才就业趋势大数据报告》显示,今年一季度的热门细分领域中,新发职位同比增长最多的是碳中和领域,同比增长408.26%。

据猎聘网统计,2021年,碳排放相关新发职位需求同比增长753.87%。碳排放新发职位的企业招聘平均年薪也逐年增长:2019年为15.36万元;2020年为18.53万元;2021年为25.55万元。

完善碳减排领域人才培养,助力绿色经济发展,推动双碳目标实现。

为贯彻落实“双碳”目标战略,促进我国经济社会发展全面绿色转型,培养碳减排领域技能岗位人才,由中国节能协会联合中企工培(北京)教育咨询有限责任公司开展碳减排专业技能人才培养与考核。近期,结合碳减排领域政策导向、市场需求和学员反馈,在原有碳排放管理专业技能、碳资产管理专业技能、碳排放监测专业技能、碳交易专业技能四个专业基础上,新增了碳汇计量评估专业技能（碳汇计量评估师）培训专业。碳汇计量评估专业技能人才（碳汇计量评估师）是指运用碳计量方法学，从事森林、草原等生态系统碳汇计量、审核、评估的人员。

中国节能协会是经民政部注册的节能领域的国家一级社团组织。在业务上受国家发展改革委员会、工业和信息化部等相关部门的指导。业务范围涉及工业节能、交通节能、建筑节能、公共机构节能、重点用能单位节能和社会节能等领域。协会主要从事节能政策研究、标准制定、节能监测、节能技术评估推广及节能领域的相关培训与咨询等方面工作。

该项碳减排专业技能人才培养工作的课程是严格按照国家发表的相关文件及市场规定的行业标准,参照相关国际标准,以及调研相关岗位优秀应用案例及优秀企事业单位的实际工作要求,制定科学规范的课程标准和教学大纲,同时根据课程大纲,制定规范的考试大纲及考核标准。以保障参与者可以系统学习碳排放岗位人才所需要掌握的知识和技术能力,真正为碳减排领域完善人才梯队建设。

《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》指出,建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,促进经济社会发展全面绿色转型,是解决我国资源环境生态问题的基础之策。在绿色经济循环发展和助力双碳目标实现的新的时代要求背景下,碳减排领域专业技能人才将迎来广阔的市场前景。

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