成都理工大学|助力乡村振兴成果巩固发展

成理青年勇担使命奔赴前沿

蔡夏 周佳敏 张钰美 刘津濠

民为国基，谷为民命。6月8日，党中央代表人在四川省眉山市考察东坡区太和镇永丰村，了解当地推进高标准农田建设、加强粮食生产、推动乡村振兴等情况。党中央十分关心乡村振兴情况，强调指出，要把党的基层组织建设好，团结带领乡亲们脱贫之后接续推进乡村振兴。成都理工大学牢记党中央嘱托，坚持立德树人根本任务，以“互联网+人力资源”助力乡村振兴为主题，扎实开展大学生暑期社会实践活动，引导广大青年在乡村振兴主战场受教育、长才干、做贡献。

8月21日，成都理工大学“互联网+人力资源”助力仁寿县富加镇乡村振兴---闪光职荐书主题实践团队，深入到田间地头和生产一线，与富加镇村组干部、乡村振兴带头人、企业负责人座谈交流，并实地调研了仁品富稼农业专业合作联合社、四川玖芝是食品有限公司、富加镇果色天香水果冷链分捡中心、河堰村村委会，深入了解农村产业发展及乡村振兴等相关状况。通过调研，同学们深刻认识到乡村中青年、优质人才持续外流，人才总量不足、结构失衡、素质偏低、老龄化严重等问题较为突出，乡村人才总体发展水平与乡村振兴的要求之间还存在较大差距。因此，乡村振兴，人才是关键。大学生既是乡村振兴各类人才梯队的重要组成部分，也是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的生力军。大学生融入乡村振兴，既有利于发挥大学生的聪明才智，在广阔的乡村建功立业，也有利于为乡村振兴提供强有力人才支撑。

高校是推进乡村振兴的“蓄水池”“助推器”，也是培养乡村振兴人才的重要主体。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的首要问题，全面落实立德树人根本任务，统筹育人资源和育人力量，发挥科研育人、实践育人在高等教育内涵式发展和高质量人才培养中的重要作用，提升乡村振兴人才培养能力。要坚持服务导向，聚焦乡村振兴战略重大需求，优化高校学科专业结构，推进产教融合;要完善乡村振兴人才培养模式，加强实践教学体系建设，加快培养不同类型人才;要加强思想引导，打造一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴人才队伍，让大学生在乡村振兴中下得去、留得住、用得上、干得好。

据悉，富加镇地处四川省仁寿县东南部，下辖11个村、7个社区，243个村(居)民小组，幅员面积94.03平方公里，耕地面积58433亩，户籍人口80156人，常住人口50226人。富加镇历史悠久，山川秀美，人杰地灵，交通优越，物产丰富，自古就被誉为川南仁寿第一富庶之地，素有“一富”之说。2012年被仁寿县委、县政府定为县域副中心、仁东增长极;2013年被四川省政府定为四川100个经济发展示范镇;2014年被住建部等7个部委定为全国重点小城镇;2018年被市政府确定为眉山市20个农村养老服务体系建设试点乡镇之一;2018年被四川省政府确定为全省32个、眉山市唯一的经济发达镇行政体制改革试点镇。

图源：刘津濠

通讯记者：蔡夏

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