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“阶梯式”课程,“个性化”班级,乐读优课高效解决在线学习问题!

“阶梯式”课程,“个性化”班级,乐读优课高效解决在线学习问题!
2023-03-07 17:12:41 来源:财讯界

为了紧抓中小学生的学关键期,越来越多的家长希望可以通过在线学课堂弥补孩子的弱势学科、提升其学能力。但中小学阶段每门学科不仅自成体系,且各学科之间息息相关。只有系统化地学,才能帮助孩子达到事半功倍的效果。而乐读优课——这家经教育主管部门批准成立的非营利中小学在线学机构,延续了原学而思培优课程体系,以“阶梯式”的课程为学生适配“个化”班级。

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乐读优课成立于2021年12月,主要为中小学生提供数学、语文、英语等多学科的在线课程讲解服务。乐读的师资力量雄厚,不少老师来自原学而思培优。老师不仅有多年的执教经验,且对中小学时期孩子的学特点和心理特征、思维方式等较为熟悉。而且,乐读每年会定期筛选主备老师团队,为孩子安排在线授课经验丰富的当地主讲老师,使其在知识讲解过程中能够“对症下药”,在课堂上带动学生的积极

此外,乐读考虑到不同学生的学需求,设有在线大班和在线小班两种模式供家长选择,借助现代科技为学生打造趣味的课堂,通过精美动画课件和多样化互动模式,把孩子的注意力拉回课堂,从多方面提升孩子在线学效果。

在原学而思培优知识体系的基础上,乐读根据各地学情和不同的学生学需求,持续不断地优化和改进课程体系,力求让课程体系更丰富、更具有适应。以语文课程为例。在孩子不同的学阶段,乐读会分别设立阅读理解、写作技巧、文史名著、基础知识等多维度培养目标,且每个维度划分了不同侧重点,力求以科学的学方法,循序渐进地助力孩子夯实基础,不断拔高孩子对知识的系统掌握。

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科学完善的课程体系、清晰明确的学目标、与之对应的知识内容,在乐读老师循循善诱、互动乐学中,孩子的在线课堂学会更高效,学得也更快乐。

以“激发兴趣、培养惯”为理念,助力孩子爱上学的乐读优课,始终在中小学在线课程服务领域不断努力,为孩子兴趣和惯的养成全面发力,同时也让家长省力省心!

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责任编辑:kj005

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