石家庄金石中学，坐落于石家庄市学府路177号，是经石家庄市教育局、石家庄市审批局正式批准的全日制高级中学。学校占地面积一百五十亩，建筑面积十万余平方米，整体规划布局合理。

学校全面引进先进的办学理念和治学措施，石家庄金石中学校长兼书记光树平（原石家庄二中南校区副校长）始终以“成长、成人、成才、成功”的办学方针，全面践行爱的养成教育，培养有情怀、有理想、有才华的高素质人才。

金石中学高三复读部致力于研究复读生高考成绩提升策略，创办五年来，已经形成一整套提升高考成绩的教学与德育管理系统，千余名学子从这里走入理想大学，低进高出、高进优出，各层次学生均有大幅度提升。我校为复读部配备强大师资，老中青相结合，经验丰富。复读部以严格的管理，高效的教学，确保学生学有进步，学有提升，同时关注到每个学生的个性化需求，帮助大批学生实现了自己的大学梦。

我校以先进的教学理念、崇高的教育情怀吸引了大批有理想、有爱心的优秀人才加入。骨干教师均来自全国各大名校，拥有丰富的教学和管理经验。

正高级教师特级教师、河北省先进工作者、先后被评为河北省中小学骨干校长、省骨干教师、省“三育人”先进个人。

在职期间带领老师共同努力，注重培养学生核心素养和关键能力，有5名学生分别荣获数学、物理、化学、生物学科国际奥赛金牌，有4名同学取得河北省高考第一名，10多名同学取得石家庄高考第一名，高分段学生被清华、北大、及“双一流“院校录取的学生人数在河北省名列前茅。

在全面提高教学、强化学生学科素养的同时，组织学生社团和学科兴趣小组活动，培养学科特长生，并在全国、省、市各种比赛中取得优异成绩。

主持及参与多种全国和省级教育科学科研课题。组织编写并担任主编和副主编多种教学类书籍，分刊发行。

特级教师，河北省第十三届人大代表；河北省名师、骨干教师 、正高级教师；河北省学考命题组成员，原石家庄二中化学教研组长，原石家庄二中年级主任、德育主任。

原精英中学教研负责人，清北竞赛班班主任，年级主任，所带班级年均考入清北的学生10人以上。

—— 先 进 的 办 学 理 念 ——

金石中学秉承石家庄二中的办学理念，注重培育学生自主发展的能力、提升学生全面素质，养成积极心态，培养学生成为有责任感、有担当的人才，最终实现成功。

——新生入学，一生一档——

新生入学后，班主任为每人建立一份档案，内装学生的初次高考成绩，在校期间的所有资料，包括每月考勤统计、周测成绩、月考成绩、个性化提分方案、违纪处理、每周导师制实施情况和老师讲评情况等都记入档案。

该档案可以全面精确记录每个孩子的学习生活情况。以此为基础，老师将及时与家长沟通反馈，为学生制定个性化提分方案，并进行动态调整，确保学习效果。

——双班主任制——

每班设置正、副两位班主任，正班主任主要负责学习管理，监督跟进学科内容的学习；副班主任主要负责生活管理，监督管理班级纪律。两位班主任彼此配合，协同管理

双班主任制的实施，能够使班级的管理工作更高效化和精细化，使老师们有更多时间和精力对学生进行全方位的管理。副班主任的设置，也让家长可以更及时、更全方面地了解学生的学习生活情况。

——班级教研——

坚持每周开展班级教研，由班主任组织开展，所有学科老师参与，针对每个学生的学习和生活情况进行及时动态的分析，及时更新学生档案，保证老师可以第一时间根据学生近况做出教学调整。

——学科教研——

坚持每周进行学科教研，由学科组长组织，制定每周复习计划，划分每周教学任务，保证所有班级授课内容和进度的一致性。

每周周测后，导师会针对每个学生的周测成绩进行1对1分析，针对性补差，确保弱科不弱，加强学生短板，精准提升整体成绩。副班主任全程监督，进行方案跟进，并及时向家长反馈，形成家校合力，助力学生分数提升。

——精心辅导——

根据时间和学生情况，科学安排复习节奏，年前重点补弱，主抓偏科，年后两轮复习结束后，重点进行培优，主抓临界生与学优生。为不同阶段的学生提供有针对性的辅导，制定专门的教学培养方案。

——家校联动——

建立家长服务中心，做好家长服务，及时接受家长反馈并给予回应，以期提升家校共育效果，更好为学生营造一体化的学习氛围。

组建家委会，不定期组织家长进校参观、考察、听课等活动，让家长切身了解学生在校期间学习状态和学习情况。

——教学成果——

寒窗苦读十余载，只为今朝展翅飞！付出的汗水终会有所回报，在高三，每一次拼尽全力的努力，都会成为我们走向成功的阶梯。

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