为顺应人工智能技术的迅猛发展，满足新时代对人才的需求，哈尔滨广厦学院携手拓尔思信息技术股份有限公司，于11月25日至29日成功举办了“第一届大模型创新创业训练营”。本次活动得到了新E代数字智能信息技术产业学院的大力支持，以“创领时代，智绘未来”为核心理念，旨在探索新型教学模式，深化产教融合，培育具备创新精神与实践能力的杰出人才。

训练营为期五天，内容丰富多元，涵盖了课程培训、项目开发及成果展示等多个环节，为学员们搭建了一个从理论学习跨越到实践创新的全方位平台。通过这一系列精心设计的活动，学员们不仅深化了对人工智能领域的理解，还亲身体验了将理论知识转化为实际应用的过程，为未来的创新创业之路奠定了坚实的基础。

开营仪式 探索大模型新机遇

11月25日，伴随着一场隆重的开营仪式，“第一届大模型创新创业训练营”正式拉开帷幕。此次活动有幸邀请到了拓尔思专家团队与哈尔滨广厦学院校方领导的共同出席，共同见证这一重要时刻。

在开营仪式上，校长助理王静发表了热情洋溢的致辞。她强调，本次训练营的核心目的在于搭建一个理论与实践紧密结合的平台，旨在帮助学员们在深入探索大模型技术的同时，进一步激发其创新意识，并提升实践能力。王校长的致辞不仅为训练营定下了明确的基调，也向所有学员传达了学校对于此次活动的高度重视与殷切期望。

紧接着，拓尔思专家团队也在仪式上分享了关于大模型技术的最新前沿动态以及其在产业中的广泛应用前景。他们的精彩分享不仅为学员们打开了一扇通往人工智能新世界的大门，更激发了大家对于未来技术发展的无限遐想与憧憬。

随着开营仪式的圆满落幕，训练营也正式开启了为期数日的精彩旅程。学员们将在这里共同探索人工智能的奥秘，携手绘制属于自己的未来蓝图。

产教座谈 校企共筑教育新基

与此同时，哈尔滨广厦学院与拓尔思信息技术股份有限公司还联合举办了三场富有成效的座谈会。在这些座谈会上，双方围绕进一步深化校企合作、加速产教融合的主题展开了深入而细致的讨论，并在多个关键领域达成了广泛共识。

其中，双方特别关注大模型技术在教育领域的应用与拓展，就如何将这些前沿技术融入日常教学、提升教学质量进行了充分的交流与分享。拓尔思的专家团队带来了丰富的实践经验与成功案例，为哈尔滨广厦学院的教学改革提供了宝贵的参考与启示。

此外，座谈会还为学员们搭建了一个与导师面对面交流的宝贵平台。学员们纷纷抓住机会，积极向导师请教问题、分享心得，并对训练营的内容与形式给予了高度的评价与热烈的反馈。他们表示，通过训练营的学习与实践，不仅加深了对大模型技术的理解，还极大地提升了自身的创新思维与实践能力。

座谈会的成功举办，不仅进一步巩固了哈尔滨广厦学院与拓尔思之间的合作关系，也为双方未来的深入合作奠定了坚实的基础。

开拓思维 理论实践深度融合

在为期五天的训练营中，学员们通过讲座和实战，深入探索大模型理论与应用。课程涉及技术原理、应用场景及团队项目，旨在培养创新思维与实践能力。学员系统学习大模型基础，了解行业应用，并通过团队合作完成项目，锻炼协作与管理能力。训练营为学员在人工智能领域提升创新力与创业素养打下坚实基础。

成果展示 创新实践点亮梦想

11月29日，训练营学员汇报展示了涵盖AI面试、智能学习助手及自主产品开发等创新项目。这些成果展现了他们在技术创新与实践应用中的深入思考与积极探索。评审团对项目的市场应用潜力与技术先进性给予高度评价，为学员未来的项目成果转化与职业发展奠定了坚实基础。

圆满收官 卓越表现赢得赞誉

11月30日，经过评审小组严格评审，21个团队中，项目作品“衣呼百应”荣获一等奖，“项目搜索助手”和“智阅文华智能小说创作小助手”获二等奖，而“健身规划助手”、“校园美食推荐”等五个项目获三等奖。表彰不仅肯定了学员们的努力，也鼓励他们将训练营的经验与知识应用于未来，持续探索人工智能的无限可能。

学生代表王禹博分享了自己的参训心得，称通过团队合作与导师指导，掌握了如何将大模型技术应用到实际场景，增强了面对未来挑战的信心。

拓尔思大模型研究院院长吕永超总结了训练营的成效，并强调技术发展注重跨领域融合，青年学子将成为这一趋势的核心力量。吕院长还展望了校企合作的未来，期望持续推动人工智能技术应用落地，赋能教育和产业发展。

共谋发展 深化合作携手共进

在结营仪式上，信息学院院长郭红发表致辞。她高度赞扬了训练营在提升学生创新能力与实践水平方面的显著成果，并指出训练营不仅让学生有机会接触前沿技术，更是校企合作推动教育模式创新的一次成功实践。郭院长强调，训练营展示了实践导向教学模式的巨大潜力，并鼓励同学们将所学应用到未来学习与生活中，积极参与创新创业活动，为学院教育贡献力量。

此次训练营的圆满落幕标志着学员们在人工智能领域的新起点。未来，哈尔滨广厦学院将继续开展产教融合各类活动，推动人工智能技术在教育领域的深度应用，探索更多创新教学模式，培养兼具理论深度与实践能力的高素质应用型人才。

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