“向正北抵近400米达981高地第一个目标点，后向西北方向……”关中各处，一支支队伍在陌生地带利用指南针、标尺、地图标定方位，穿林过野，与实战难题较真碰硬、在真学实练中淬火加钢。

春风送暖花开日，厉兵秣马好时节。近日，空军工程大学军政基础系某教研室将课堂搬入现地，分批次组织2023级学员们奔赴各野外演训场地开展军事地形学野实训，旨在促进学用转化，扎实打赢本领。

战教耦合，研战教战获胜战精兵

此次实践课，他们总结提炼往次经验，突出实战实训要求，将课堂搬到现地，把书本搬入“战场”，联系实地状况讲解理论知识，融合作战所需设立目标地，围绕训练需要建设全新演训场地，结合实战态势规划行进线路，现场为学员找漏洞、补短板、强软肋，让实训紧贴战场，让课堂“战”味十足。

能力为本，学用转化强致胜本领

“依照地图判断，我们距1号目标点还差100米路程。”实训现场，学员杨栋与班组成员接到训练开始命令，迅速奔赴向目标地。

如何利用错综复杂的现场环境校准目标点偏差，如何实时确立站立点、找准行进方向……实训科目和盘托出，学员们发挥所学所用，见招拆招。

他们挖掘知识储备，迅速利用指南针、作图工具包结合地貌特点确定方向，在地图上规划路程最短、最省体力的行进路线。图上失之毫厘，路上差之千里。途中他们不断利用理论知识实时确定站立点，多次修正行进方向，在班组配合下，跨越沟壑溪流，翻过山峁陡坡，最终顺利到达目标点。

“识图用图，是指战员战时决策、指定计划、赢得作战先机必须能力，所以我们格外珍惜此次机会，全心投入，争取在实践中学到更多。”学员王子剑认真的说。

研练一体，聚焦实战得打赢实招

实战遇绊子，溯源找缺失。实训结束，回归现地课堂，一场场“头脑风暴”在学员中展开，他们围绕实训全过程开展讨论，交流实战心得，迸发向战活力。

“因地物近期变化与地图标定不符合，我们组利用地貌特点判断方位，效果不错。”、“罗盘损坏特情突发，利用植被特点和树木年轮特点迅速找回正确方向。”多种特情处置方式在学员现地交流中不断推广，让一线的“金点子”惠及更远。

该教研室领导介绍，教员授课时坚持学研一体，做好学员理论知识基础建设上，推行“翻转课堂”，让学员走上讲台，激发学员研学热情，让大家交流中促进融会吸收。（张翌涵 邹光宇 张峻熙）

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