高校的教研如何真正服务社会需求？西南科技大学的老师和同学用一台盲文全功能学习机给出了答案。作为产教融合的典范项目，该产品由工设、机械、信息等专业的同学构成的跨学科团队联合绵阳市涪城区特殊教育学校教师、绵阳市盲人协会专家共同研发，从需求调研到落地试用全程践行产学研用一体化理念，展现了高等教育服务弱势群体的社会责任担当。

在西南科技大学制造学院的大力支持下，团队成员将课堂所学的人工智能、物联网技术、机械结构设计等专业知识转化为实际应用成果。"我们始终坚持'技术为需求服务'的理念，"项目指导教师强调，"通过定期深入特教学校课堂观察，学生们真切体会到传统盲文教具的局限性，这为产品创新提供了明确方向。"

目前，团队正将这产教融合经验延伸至智能军棋等无障碍产品的设计研发中，形成"需求发现-高校研发-特教验证-产业转化"的闭环模式。高校的创新力量应该流向社会最需要的地方，正如团队负责人齐壮所说："我们走出实验室的那一刻，创新才真正有了温度。"

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