五月下旬的伊犁河谷，湖水渐绿，鲜花盛放，夏日的阳光与微风由原野蔓延到雪山脚下。随着一支来自远方的公益志愿者团队的到来，新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州巩留县的中小学生们也迎来了一个与众不同的夏天。

时值第七十五个“六一”国际儿童节来临之际，北京恒昌公益基金会（下称“恒昌公益”）携手中央财经大学商学院MBA追光公益社团走进伊犁巩留县，一场充满温情的公益活动在此拉开帷幕。

在满载热情的掌声中，恒昌公益第八所“云杉校园”暨第三所“云杉中学”正式在巩留暨阳中学揭牌，随后第九所“云杉校园”也于阿尕尔森镇中心小学揭牌，点亮了边疆教育振兴的希望之光。

除了捐赠学校急需的体育用品等物资，恒昌公益还积极支持暨阳中学“足球特色班”的发展，与其共建了首支“云杉足球队”，用实际行动为少数民族聚居区的教育发展注入新动能，全力托举边疆少年的“足球梦”。

成果落地背后，是恒昌公益坚持健全“德、智、体、美、劳”五位一体的公益助学机制,通过校地协作、教育提质、兴趣丰容、地区扩面的联动模式，打造涵盖知识教育与能力培养的“教培融合”公益育人新范式，为促进民族地区教育公平，建设“九州共贯、多元一体”的中华文明凝心聚力。

一、辐射西部，第三所云杉中学落地

近一个世纪前，著名教育学家蔡元培曾以“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”，强调教育对个体与社会发展的重要推动作用。

经过多年的耕耘，我国已建成世界上规模最大的教育体系。而在教育事业蓬勃向上的今天，乡村教育的发展对于培养潜在人才、促进教育公平、推动乡村振兴的深远意义愈发受到重视，成为了社会共同关注的热点议题。

2024年10月正式启用的巩留暨阳中学是我国重要的援疆项目之一，总投资额达1亿元人民币。目前，该学校共有1597名学生在校就读，其中少数民族占总学生人数的75.6%，2025年还开设了普通高中足球特长班。

在敏锐洞察到暨阳中学体育器材、教具数量短缺，相关设施亟待更新升级的困境后，恒昌公益为该校捐赠了其急需足球、篮球、排球等体育用品物资，为乡村孩子搭建了增强体魄、磨炼意志、追逐梦想的桥梁。

为了支持暨阳中学“足球特色班”的发展，恒昌公益还在该校打造了首支“云杉足球队”，提供足球器材、专业护具、训练标识的硬件支持，并量体裁衣地制定了一套适合当地学生的训练规划，为孩子们的“绿茵梦想”保驾护航。

在本次公益之旅中，恒昌公益通过深度影响员工、客户、媒体、高校、爱心人士，构建服务体系、联动慈善资源、形成跨领域公益共同体的高质量发展战略也得到落实，借助多方合力拓展了乡村助学的价值边界。

公益课堂上，中央财经大学商学院MBA追光公益社团志愿者老师以讲座的形式分享身边的个人积极成长案例，让孩子们了解到教育在人生成长阶段的重要意义，鼓励边疆学子通过知识改变命运。

值得注意的是，暨阳中学已是恒昌公益“云杉校园”助学版图下的第三所“云杉中学”。在将公益触点由小学不断向中学延伸的同时，恒昌公益始终坚持以国家教育政策为导向，推动从“平等教育”向“优质教育”全面升维，在爱与责任的传递、流转与升华中又一次书写了助力教育公平的动人篇章。

二、深耕六载，创新公益助学生态

早在2019年，中共中央、国务院发布的《中国教育现代化2035》中便明确提出“更注重学生全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合，打造中国特色世界先进水平的优质教育”。

建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。而教育的本质始终是“育人”，需要在知识传授、人格塑造、能力培养、价值观引导等方面培根铸魂。

正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，恒昌公益坚持“云杉校园”公益助学的最终落脚点，是通过教育资源的帮扶与合理分配，以“精准滴灌”的方式提升孩子们的综合素质与创新能力，从根本上激发他们的成长内驱潜能。

自2019年成立起，恒昌公益便积极响应政策号召，持续聚焦深耕“助医、助困、助学、义务植树、社区环保”五大领域。特别是在助学领域，恒昌公益始终关注各省偏远山区的教育问题，整合资源、补齐短板，助力莘莘学子圆梦。

在“五位一体”的助学模式指导下，恒昌公益在“云杉校园”的基础上设立了五间“云杉图书室”、五间“云杉音乐教室”、一间“云杉美术室”、一个“云杉篮球场”、一块“云杉花园”以及一间“云杉智慧教室”。

而本次在暨阳中学成立的“云杉足球队”，亦是恒昌公益完善助学生态体系的重要一环。为表达感谢之情，“云杉足球队”的孩子们特意将一件“6号球衣”赠予恒昌公益，寓意着恒昌公益六年来坚守初心、勇担使命的奉献。

恒昌公益负责人在揭牌仪式上表示，恒昌公益希望以体育为翅膀，帮助边疆的孩子们在汲取知识的同时，锤炼坚韧不拔的品格，塑造强健有力的体魄，从而拥抱一个更加完整、更加精彩的成长旅程。

从成立初期的物资资助，到聚焦学生的综合素质培育，恒昌公益生动诠释了从“基础捐赠”到“赋能成长”的战略升华，以“教培融合”为轴心，完成了教育衔接与创新实践的成果转化，助学工作的深度、广度与温度均得到了显著提升。

三、九州共贯，点燃乡村振兴火种

不积跬步，无以至千里。恒昌公益自2023年2月在云南绿春县牛孔镇破瓦小学点亮了“云杉校园”精准助学项目的星星之火以来，便始终积极与乡村教育振兴同行，用物质与情感上的关怀照亮偏远地区孩子们的成长之路。

秉承“一校一策”定制化帮扶的准则，恒昌公益结合“云杉校园”当地的地域特点、人文资源、教育难点等问题，通过资源统筹、地域适应性调配等行动，因地制宜地采取“本土化”的捐资、支教等活动，满足不同学校的实际需求。

短短三年时间，恒昌公益“云杉校园”项目已形成“燎原之势”，在云南、内蒙古、贵州、广西、甘肃、湖南、山东、浙江、新疆等九省的偏远地区成功揭牌九所“云杉校园”，为7000多位寒门学子打开了梦想之窗。

南至广西桂林，北达内蒙古四子王旗，西抵新疆伊犁，东至杭州富阳，恒昌公益在过去的数年中跨越祖国山海，让公益助学成为根植革命老区的“排头兵”，润泽偏远地区的“及时雨”，展现了恒昌公益饮水思源、感恩奋进的责任担当。

而本次“云杉校园”新坐标的选址，恰恰是恒昌公益在民族与社会价值创造层面迈出的坚实一步。新疆伊犁地处祖国边陲，是少数民族聚居区，此番新疆助学之旅不仅能够提升当地学校的办学水平，对促进民族团结进步、深化中华民族共同体意识也有着重要意义。

此外，新疆伊犁也是雪岭云杉的故乡，因其生长环境恶劣，但生命力顽强的特点，与“云杉校园”项目希望孩子们坚韧成长、乐观好学、以气冲云霄之势创造美好未来的寓意高度契合。

四、结语

春耕夏耘，秋收冬藏。恒昌公益多元化的教育项目滋润了神州大地，让众多寒门学子得以如云杉那般不畏艰苦严寒，朝着参天大树的方向茁壮成长，在更广阔的天地收获丰硕的人生果实。

展望未来，恒昌公益还将进一步扩大自身助学项目的影响力和辐射范围，将“云杉校园”项目扩展到中西部6个省份。并与更多的学校通力合作，培养现代化高素质人才，让教育公平的泉水流向乡村振兴的沃土，为民族振兴积蓄丰沛动能。

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