实践背景:
文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。党的十八大以来,党中央高度重视中华优秀传统文化的传承与发展,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展"。为新时代文化遗产保护与传承工作指明了方向,也为广大青年学子参与文化传承实践提供了根本遵循。
淮安市洪泽湖地区作为江淮文化的重要发祥地之一,拥有着丰富而独特的文化遗产资源。洪泽湖是中国第四大淡水湖,自古以来就是南北漕运的重要枢纽,孕育了独具特色的渔家文化、漕运文化和湿地生态文化。洪泽湖博物馆作为集中展示这一区域文化的专业机构,收藏了大量珍贵的文物和非物质文化遗产,包括古代水文图、传统渔船模型、渔家生活器具等实物资料,以及渔歌号子、芦苇编织技艺、传统造船工艺等非物质文化遗产。这些文化资源不仅具有重要的历史价值,也蕴含着丰富的当代价值。
2025年7月11日,南京林业大学风景园林学院张洁茹、燕铭、裴心语、夏颖琪、魏欣怡、赵雨晗六位研究生组成社会实践小组,为响应国家号召,深入探究文化保护传承方面的现实困境与创新实践,策划组织“悬湖之上,知行洪泽—淮安洪泽湖博物馆暑假实践探索”项目,聚焦淮安市洪泽湖博物馆的文化资源,以"研兴文化"为主题,充分发挥专业优势,运用现代科技手段,探索文化遗产保护与创新的新路径,推动洪泽湖文化在当代社会焕发新的生机与活力。
实践内容:
为实现文化遗产保护与活化、文旅融合与教育实践、以及创新传播与公众参与的目标,团队开展了系统而深入的实践活动,主要包括文化遗产深度调研、文创开发与产业联动两个主要板块。
文化遗产深度调研是项目的基础性工作。团队深入走访了洪泽湖博物馆,通过实地考察、深度访谈、影像记录、实物测绘等多种方式,全面收集第一手资料。调研重点关注了以下几个方面:一是博物馆馆藏文物的基本情况,包括种类、数量、保存状况等;二是非物质文化遗产的传承现状,包括传承人数量、技艺特点、传承方式等;三是文化资源的开发利用情况,包括现有的展示方式、旅游产品等。通过系统调研,团队绘制了完整的洪泽湖文化资源图谱,为后续工作奠定坚实基础。
其中,文创开发与产业联动是项目的重要实践内容。团队从洪泽湖文化中提取代表性元素,如渔网纹饰、船型符号、湿地生态意象等,设计开发了一系列文创产品。
实践感悟:
此次"研兴文化:洪泽湖文化遗产保护与创新传承"项目是南京林业大学研究生响应国家文化发展战略的一次重要实践。以青年视角激活传统文化基因,通过现代科技手段和创新思维,推动洪泽湖文化从"静态保护"转向"动态传承"。这不仅是对中华优秀传统文化的传承和发展,也是青年学子服务社会、贡献智慧的具体体现。
项目团队相信,通过本次系统而深入的实践活动,洪泽湖文化这一珍贵的文化遗产将得到更好的保护和传播,其独特魅力将为更多人所了解和欣赏。同时,项目的经验和方法也可为其他地区的文化传承工作提供借鉴,共同推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
在建设社会主义文化强国的新征程中,研究生群体理应担当起文化传承创新的重任。本项目正是这一使命的具体实践,团队以专业的知识、创新的思维和饱满的热情,为洪泽湖文化的保护传承贡献了自己的力量,也为中华文化的繁荣发展注入新的活力。让我们携手同行,在传承中创新,在创新中发展,共同书写文化传承的新篇章!
文字提供人:燕铭、魏欣怡
图片提供人:张洁茹
责任编辑:kj005
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