近日，山东工商学院青年教师张娜博士主编的学术专著《Improving Business Education Contents（ISBN 979-11-94497-13-4）》由韩国人文社会科学研究院正式选定出版发行。该著作立足中韩建交三十余年经贸深入交流的背景，聚焦我国高校小语种学习者日益增长的商务语言应用需求，针对当前中韩商务韩语教材在内容体系、教学适应性与文化契合度等方面的差异问题展开系统研究。

作者通过文献研究、教材分析及线上调查等方法，对两国高校使用的主流商务韩语教材进行全面对比评估，发现韩国教材虽体系完备但对我国学习者难度偏高、文化差异明显，我国自编教材虽贴合本土教学却在商务语境真实性与系统性上存在不足。基于此，作者提出了三项改进建议：一是强化教材内容实用性与职业导向，重点培养商务沟通及跨文化交际能力；二是优化语言难度梯度，构建循序渐进的学习体系；三是融入中韩商务文化差异内容，提升教材国际化适配性。全书共分六章，系统涵盖研究背景、理论基础、教材现状分析、学习者需求调研及教育内容改进方案，兼具理论深度与实践指导价值，为两国韩语教育改革提供了扎实实证依据。

据悉，韩国人文社会科学研究院作为国家级研究与学术出版机构，此次专著的出版充分体现了对我国青年学者科研能力与学术水平的高度认可，也展现了我国学者在跨文化教育研究领域的学术担当与研究成果，为促进中外学术交流与教育合作提供了新的启示与借鉴。

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