2026年5月，北京海淀凯文学校（Beijing Haidian Kaiwen Academy）接连收到来自数学、化学、机器人、生物、计算机等领域国际竞赛的喜报。在2026年袋鼠数学思维活动、英国化学奥林匹克竞赛、Botball国际教育机器人大会、美国生物测评、美国计算机科学思维挑战及伯克利初中数学思维挑战等多项赛事中，海淀凯文学子表现优异，收获奖项与多项晋级资格。

袋鼠数学思维活动：31人晋级亚洲营

在2026年袋鼠数学思维活动（Math Kangaroo，简称MK）中，海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）学生共获得8枚全国超级金奖、17枚全国金奖、14枚全国银奖、17枚全国铜奖和21枚数学技能奖。此外，31名同学成功晋级袋鼠数学亚洲营。

袋鼠数学思维活动由澳大利亚数学家Peter O’Halloran于1980年发起，1991年在法国正式成立组委会并推广至欧洲，现已成为全球规模最大的青少年国际数学竞赛之一，每年吸引超过630万名学生参与。该赛事以有趣、贴近生活的题目，激发学生对数学的兴趣与自信，培养数学思维及解决问题的能力。

英国化学奥林匹克：4人获全球金奖

在2026年英国化学奥林匹克竞赛（UKChO）中，海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）进阶化学竞赛社团的同学们取得优异成绩。经过数月备赛，学生共获得4枚全球金奖、1枚全球银奖和4枚全球铜奖。其中，4名金奖得主将受邀参加在剑桥大学举办的化学集训营。

该社团由高中科学组教师Iris Zhang指导，每周开设ASA课程，并提供线下office hour及假期线上答疑。UKChO由英国皇家化学学会主办，是英国历史最久、学术性最强的高中化学奥林匹克竞赛之一，注重考察学生的理解力、批判性思维和创造力，要求将化学知识应用于复杂的现实问题。

Botball机器人大会：小学队3金奖11枚一等奖，晋级国际大会

在2025-2026 Botball国际教育机器人大会亚洲分会北京场活动中，海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）小学机器人校队表现亮眼。3名学生获得金奖，11名学生获得一等奖，均成功晋级Botball国际大会。选手们在现场分工协作、调试设备，展现出优秀的科学技术素养。

Botball国际教育机器人大会起源于美国麻省理工学院（MIT），经过20余年发展，已覆盖美国、欧洲、亚洲和中东等地，每年有来自十余个国家和地区的数万名青少年参与。海淀凯文于本学年成立“未来智能中心”（Future Intelligence Lab），在计算机与机器人学科领域构建了“校本核心课程+兴趣类课后课+竞赛校队”的体系，贯穿小学至高中阶段。

美国生物测评：金铜奖及区域优秀奖

在2026年美国生物测评（BIO-USACN）中，海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）生物竞赛社成员取得优异成绩：1名学生获全国金奖，1名学生获全国铜奖，1名学生获全国区域优秀奖。该社团由高中科学组教师Lauren Chen指导，每周开设ASA课程，并提供十余个office hour答疑时段。

美国生物测评是全球最具挑战性的生物学竞赛之一，也是美国影响力大的理工科活动。每年有超过10000名美国高中生参加，2016年引入中国后采用相同评审标准。该测评注重激发求知欲，培养批判性思维、实验技能和生物推理能力，要求学生具备扎实的知识储备与逻辑思维。

ACSL美国计算机科学思维挑战：个人及团队奖项

在2026年美国计算机科学思维挑战（American Computer Science League, ACSL）中，海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）学生斩获2枚个人高分奖、3枚个人优秀奖及团队金奖，5名参赛学生全部晋级全明星轮挑战。

ACSL已有近50年历史，是全球历史最悠久的计算机科学挑战赛之一。赛事为不同年龄和能力水平的学生提供分级挑战，每赛季包含四场比赛，内容涵盖计算机科学基础知识；高年级组还要求使用Python、C++或Java编程解决特定问题。

伯克利初中数学挑战：多枚奖牌及“Most Improved School”荣誉

5月23日至24日，伯克利初中数学思维挑战（BmMT）在北京举行。海淀凯文（Haidian Kaiwen Academy）20名学生组成4支队伍，与全国200余支队伍同场竞技。

在个人挑战中，学生斩获2枚金奖、3枚银奖、2枚铜奖和7枚优胜奖；在解谜挑战中，2支队伍获金奖、1支队伍获优胜奖；在团队挑战和接力挑战中，各有2支队伍获优胜奖。此外，海淀凯文荣获“Most Improved School”荣誉。

BmMT由美国加州大学伯克利分校的学生社团举办，基于初中生的数学知识和思维能力设计多样、有趣的比赛规则，以5人团队赛形式进行，强调数学思想运用的灵活性、趣味性与团队配合。海淀凯文近年来不断完善竞赛支持系统，已搭建起从小学到高中的连贯进阶式竞赛课程体系，在保护学生兴趣的基础上，带领学生深度学习、挑战自我。

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