2026年6月14日，江苏师范大学泉山校区分析测试中心300成功举办AI-OPC“超级个体”训练营徐州青少年专场活动。本次活动由江苏师范大学公共管理与社会学院、徐州云创数字科技有限公司、云创共享基地OPC青创社区联合主办；复旦大学社会科学高等研究院社会科学智能研究中心、上海市大数据社会应用研究会、科大讯飞提供支持；徐州日报、都市晨报、汉风号APP作为支持媒体全程关注。活动吸引了来自淮海地区的30名青少年营员参与，涵盖小学、初中、高中及大学不同学段，打造了跨年龄协同创新的特色实践平台。徐州日报社集团副总编辑曲美慧，徐州市大学生创业园联合党支部副书记、云创共享基地总经理耿春芳，高级人工智能训练师严江出席本次活动。公共管理与社会学院金华副教授主持活动。

活动伊始，活动主持人金华以自制的马里奥抽签游戏开启破冰环节，通过趣味化的方式引导营员依次进行身份介绍，并完成小组组建。本次训练营创新采用“以大带小”的组队模式，将大学生与中小学生科学搭配，充分发挥不同学段营员的优势，实现经验互补与创意碰撞。

随后，高级人工智能训练师严江以“AI时代的人机协作与创造力”为主题带来专题分享。他系统讲解了AI时代真正稀缺的问题定义、判断力、人机协作、系统整合、创造力与责任五大核心能力，指出“会用工具”远不如建立深度系统性理解重要。严江老师重点介绍了本次训练营采用的Vibe Coding新型开发模式，这是一种将意图表达、工程判断与快速迭代相结合的产品思维，能帮助开发者在一天内完成从创意构思到原型落地的完整流程。他特别阐释了“混龄共创系统”的价值：中小学生作为“未来用户 / 创意源”提出天真但真实的需求，大学生作为“技术合伙人”实现产品原型，共同构成完整的产品小队。分享最后，严江老师将AI比作“超级实习生”，强调人类应作为掌舵人掌握最终判断权与责任，用AI放大自身执行力。

上午，各小组围绕AI应用选题展开首轮集中开发，金华、严江与技术支持志愿者团队现场巡回指导，针对各小组的功能设计、技术路径与应用场景等关键环节提供针对性建议，帮助营员快速理清开发思路。

下午2时，活动特别设置了三个趣味娱乐小游戏环节，让营员们在高强度开发之余放松身心、活动筋骨，实现脑力与体力的劳逸结合。短暂休整后，营员们迅速投入第二轮集中开发，导师持续入组跟进，及时解决开发过程中遇到的技术难题，推动项目原型快速落地。

当晚的项目路演环节将活动推向高潮。各团队依次展示了单日极限开发的AI应用原型成果，涵盖校园服务、社区治理、教育科普、情感陪伴等多个领域：

·《校园互助平台》聚焦校园生活中的取件代拿、闲置流转、学业帮扶等实际需求，搭建一站式互助服务平台，促进资源共享与同学互助，营造团结友爱的校园氛围。

·《飞行模拟器》以沉浸式飞行体验为载体，将航空科普与爱国主义教育相结合，引导青少年在感受科技魅力的同时厚植家国情怀。

·《一老一小社区互助平台》依托数字技术整合社区服务资源，为老年人和儿童提供精准化、常态化关爱服务，推动构建全龄友好的幸福社区。

·《星火速配——零工与兼职调度平台》通过智能匹配机制链接供需双方，为学生提供安全可靠的勤工俭学渠道，助力技能变现与劳动价值实现。

·《几何便利店》将学科知识融入沉浸式消费场景，以寓教于乐的方式激发儿童学习兴趣，帮助低龄儿童在游戏体验中巩固知识、提升学习积极性。

·《星空跑酷》融合专注力训练与趣味知识问答，在互动闯关中锻炼儿童的反应能力和注意力，促进其综合能力发展，实现“玩中学、学中成长”。

曲美慧副总编辑、耿春芳副书记与严江老师担任本次活动评审专家，认真听取各项目汇报，从创意度、技术度、完成度三个核心维度进行专业点评，同时给予改进建议，对营员们在一天有限时间内展现出的创新能力与协作精神给予了高度评价。

路演结束后，云创共享基地OPC青创社区负责人耿春芳详细介绍了基地完善的孵化配套、全链条创业扶持政策以及多元的产业生态布局，全面展示了平台为OPC创业者提供的创业培训、资源链接以及AI生态赋能等一站式孵化服务，让在场营员充分了解了基地赋能创业的坚实力量。

本次AI-OPC“超级个体”训练营徐州青少年专场是面向青少年群体开展AI科创教育的一次成功实践。“以大带小”的跨年龄组队模式打破了年龄壁垒，让大学生的技术能力与中小学生的奇思妙想充分融合，不仅激发了青少年的创新热情，更培养了他们的团队协作能力与沟通表达能力。单日极限开发的模式让营员们在实战中快速掌握Claude Code等前沿AI工具的使用方法，产出的项目覆盖多个领域，真正实现了从创意构思到产品原型的完整闭环。

本次训练营“以大带小、混龄共创”的创新模式，让青少年在真实项目实践中感受人工智能的魅力，探索人机协作时代的学习与创造方式。未来，江苏师范大学公共管理与社会学院将继续深化与各方的合作，打造更多面向不同年龄段的AI创新实践平台，持续完善数智化人才培养体系，为青少年科创成长提供优质资源与长效支持，助力更多青少年在人工智能领域实现创意梦想，为国家培育具备数字素养与创新能力的后备人才。

作者:苏意炜、张瀚文、周也、蒋树

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