当前，积极应对人口老龄化上升为国家战略，民政部等十二部门联合启动 “乐享银龄”全国系列活动，明确将乐龄文艺、康养美育列为银发服务核心板块，文化养老正式迈入规范化、专业化发展新阶段。伴随新一代中老年群体从“老有所养”转向“老有所学、老有所乐”，适配银发人群生理、认知特点的标准化教学体系仍存在供给缺口。

6月27日-29日，银龄群体教学教法专题研讨活动于中国传媒大学开展。本次研讨汇聚了高校、广电、文教领域专家学者与行业一线从业者，梨花文化核心教研教学团队出席并参与交流研讨。

研讨现场，中国传媒大学、北京中医药大学等单位专家围绕中老年群体身心特点展开跨学科交流，结合有声语言教学、老年康养相关理论，共同探讨适老化朗诵教学路径，协同完善适配银发群体的梨花朗诵课程体系，探索可持续的乐龄美育教学新模式。

朗诵是丰富中老年精神文化生活、实现自我表达的优质载体，兼具康养与精神价值。规律的发声与气息练习，能有效锻炼呼吸机能，延缓语言功能与认知能力衰退;诵读经典可抒发情绪、丰盈内心，获得精神慰藉。同时，朗诵学习与集体展演也为中老年群体搭建了社交互动的纽带，有助于在共同爱好中拓展社交圈层、建立归属感，在作品演绎中融入人生阅历、实现自我表达与价值认同。

此次深度参与行业研讨，彰显了梨花文化以用户需求为核心、深耕银龄文化服务的责任初心。品牌坚持在教研内核处沉心打磨，在教学体系深处深耕细作，致力于为每一位银龄朗诵爱好者带来更专业、更高品质的文化学习体验。

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