（李远希）为积极响应湖北省“爱心托管班”民生实事项目，湖北经济学院法学院“童心护航”暑期托管班团队在王金龙老师指导下，由大一、大二学生组成两支实践小分队，于2026年暑期分别走进武汉市群建里社区与金龙社区，开展了为期四周的法治启蒙爱心托管服务。团队立足法学专业优势，将法律知识融入趣味课堂，以情景剧、互动游戏、模拟法庭等沉浸式形式，为社区青少年带来一场场生动而深刻的法治教育课，用实际行动传递法治温度，展现新时代法学学子的责任担当。

活动前期，团队根据社区提出的主题要求，明确分工，集体撰写详细策划方案。围绕文明养犬、高空抛物、语言暴力防范、无障碍权益保护、流浪动物关爱等与少儿生活密切相关的主题，团队成员系统学习《民法典》《未成年人保护法》等法律法规，按难易程度分层设计教学内容，并针对教学重难点反复研讨通俗化表达方式，设计贴近少儿生活的典型案例与行为判断题库。同时，团队提前采购学习文具、互动游戏道具及课堂奖品，并动手制作情景剧行为卡片、词语分类道具、“友善能量墙”展示板等教学物料，反复测试游戏环节的可行性与时间把控。通过集体备课与交叉试讲，成员不断修正教学细节、优化互动话术，确保每一位志愿者都能用孩子们听得懂的语言讲好法治故事。

在群建里社区，团队围绕文明旅游、防溺水安全等主题开展专题讲授。志愿者打破传统单向授课模式，将难懂的知识点拆解为简单板块，让小朋友上台演绎小剧场，在角色扮演中领悟规则意义；防溺水课程则把重要知识转化为朗朗上口的口诀，配合自救视频，帮助孩子们牢记安全步骤。此外，团队还组织楼道安全巡查和消防队研学参观，带领小朋友实地考察消防设备，近距离观察消防设施，将理论知识与实践体验深度融合。

在金龙社区，团队精心设计了三大普法专题课程。“言有分寸，友善相处”课程以情景小剧场“玩笑侦探社”拉开帷幕，孩子们分组演绎起外号、发贬损言论等校园场景，通过判断“友善玩笑”与“语言暴力”学会换位思考；随后开展的“友善能量墙”活动，每位同学写下温暖承诺，全班手拉手共喊友善口号，让文明用语的种子悄然扎根。“无障碍有法，平等伴同行”课程从童话故事引入，志愿者讲述盲人叔叔被障碍物挡住去路的情景，引导孩子们认识盲道等受法律保护的设施，并讲解《民法典》中平等权利的小知识，让孩子们在蒙眼体验中感受视障人士的不便，树立尊重与爱护公共设施的意识。“善待生灵，文明投喂”课程则以安全常识普及为重点，通过“钓小鱼”“插剑海盗桶”“扭蛋机”等趣味游戏，让孩子们在紧张刺激的竞赛中学会与流浪动物保持安全距离，了解长期固定投喂可能引发的法律风险，懂得用科学方式关爱生命。破冰首日，志愿者通过名字接龙、破冰小游戏等环节迅速拉近与孩子们的距离，为后续课程营造了温馨融洽的课堂氛围。

课业辅导时，志愿者是大哥哥大姐姐；秩序维护中，他们是温和的“规则守护者”；课后，他们俯身陪伴，为孩子们答疑解惑，还组织跳绳、接力跑等户外活动，全程守护安全与健康。团队成员们一致认为，本次实践让青年学子切实扛起法学专业学子的社会责任。此前法律知识仅停留于书本理论，本次实践让大家学会把专业法条转化为情景剧、互动游戏等童趣形式，真正读懂青少年普法的内核不在于硬性约束，而是以共情唤醒善意、树立规则意识。

这段经历是双向治愈的旅程。在以耐心守护童心的过程中，团队成员自身沟通协调、临场应变的能力得到充分锻炼，也更加明晰法学青年下沉社区、服务群众的责任。今后我们会带着本次实践积累的经验，持续参与青少年公益普法，用专业与热忱守护未成年人成长之路。

本次“童心护航”暑期托管班是法学院青年学子下沉基层、服务群众的一次生动实践。团队以法学专业为依托，以儿童需求为导向，将法治教育、品德培育、安全守护融入趣味课堂，让孩子们在轻松氛围中学习法律知识、增强规则意识、培养同理心与责任感。孩子们从好奇围观到主动参与，从胆怯发言到大胆表达，点滴进步让志愿者们倍感欣慰。展望未来，法学院将持续推动青年学子投身基层志愿服务，丰富课程内容，创新服务形式，将更多优质法治教育资源送到社区、送到孩子身边，让托管班真正成为孩子们学习知识、收获快乐、健康成长的温馨家园。童心护航，与爱同行，团队一直在路上。

责任编辑：kj005

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