网上在线学习给孩子带来的课程体验，提高了他们的学习动力和学习效果。基于此，专注为中小学生提供数学、语文、英语等多学科的非营利性学习机构——乐读优课，通过对现有在线课程服务的不断打磨和更新，乐读优课让学生的在线课程学习体验“再升级”。

乐读优课是由原学而思培优团队打造的在线学习机构，其中多数老师来自原学而思培优团队。乐读老师不仅有着丰富的知识讲解经验，而且始终以“学生的心理特点和学习情况”为中心来打磨在线课程，老师会通过不断分析当地学情，研发出与孩子年龄和所在年级相符的讲义资料，课程内容与授课模式也会与时俱进地进行更新迭代。“对镜头反复调整表情语气”“和同伴互相上课“找不足”，已成为乐读老师的备课日常。

乐读的课程体系也在原学而思培优的基础上进行了再度优化。主创老师和教研团队通过多次“头脑风暴”，反复打磨课程内容和学习目标，设计了更符合孩子年龄与学习需求的课程体系。

如小学语文，1－2年级为基础期，注重培养孩子学习兴趣，从拼音认字、看图说话，到写字练习、写话和信息提取，助力孩子打好基础；而3－4年级则为进阶期，引导孩子掌握写作方法，提升其阅读能力；5－6年级为冲刺期和衔接期，在构建孩子阅读写作知识体系的基础上，逐渐增加题型难度，为“小升初”做好准备。乐读老师全面把握各个阶段，为孩子构建高效的在线课堂。同时，会在孩子报名时为其适配合适班级，帮孩子找到自己的学习“定位”，再引领其逐一突破学习难点。

近期，乐读更是针对小学生群体，以“双师协同”和“在线小班”的优势，推出了“双师小班”这一全新学习模式。双师小班由“主讲和助教”两位老师共同助力小学生在线学习，通过“课堂讲解、课中监督、课后反馈”的形式，借助趣味性和游戏化的互动模式，为学生带来更高效、有趣且真实生动的课程体验。

有位叫“俩妞儿妈”的家长，在小红书上分享了孩子上乐读双师小班的体验。“主讲老师讲解清晰有趣，助教老师时时关注孩子动态。在群里及时发送课堂内容、作业，督促孩子学习。这样的课堂既生动又有趣！”。

如今，在线课堂已成为孩子学习成长路上的“朋友”。乐读始终致力于构建一个契合孩子口味与兴趣的在线课堂，帮助孩子更好地提升学习效果。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj005