2025年5月17日，春末夏初的娄东村农耕文化园迎来了一群特殊的小客人。由博世中国慈善中心与博世热力技术（上海）有限公司出资支持、上海馨悦社工服务中心策划执行的“流动儿童自然生命教育项目”，在此开展了一场以“感知自然，启迪成长”为主题的自然课堂活动。30名流动儿童在志愿者与社工的带领下，通过趣味实践与艺术创作，开启了一场与自然深度对话的探索之旅。

企业公益：科技向善，守护童真

作为全球工业技术领域的领军者，博世集团始终秉持“科技向善，回馈社会”的理念。此次自然课堂活动延续了博世中国慈善中心对流动儿童群体的关注，通过资金支持与员工志愿服务的双重投入，为孩子们搭建了亲近自然的平台。活动中，博世员工化身“自然导师”，与孩子们共同完成探索任务，不仅传递了知识，更用行动诠释了企业社会责任的内涵。“教育是改变未来的种子，而自然是最好的课堂。”一位志愿者在活动后感慨道。

自然课堂：多维感知，寓教于乐

活动围绕“感知自然”的核心目标，设计了四个独具匠心的环节：寻找自然资源：孩子们以小组为单位，在限定时间内寻找带有特定特征的自然物。一片五彩斑斓的叶子、一颗毛茸茸的蒲公英种子、一块散发泥土气息的石头……每一件“宝藏”的发现都伴随着欢呼。分享环节中，孩子们争相讲述自己的发现，语言中充满对自然奥秘的好奇。气味线条：孩子们将收集的带有气味自然物贴在纸上，用色彩和线条表达嗅觉感受。有的用明黄色波浪线描绘青草的清新，有的用深褐色锯齿线模拟泥土的厚重。随后，他们根据自然物的形状添加元素，最终将画面与童年记忆结合，创作出充满想象力的作品。“我画的是雨后的小路，闻着石头的气味，想起了和奶奶散步的时光。”一位女孩的分享让在场志愿者动容。身边的自然：孩子们手持“自然观察手册”，在园区内寻找“动物的食余”“新生的嫩芽”“记录时间的年轮”等六类自然痕迹。一名男孩发现树洞中的蚂蚁巢穴后兴奋不已：“原来自然里藏着这么多小生命！”打的曼陀罗：活动尾声，孩子们将收集的自然物共同拼成一幅巨大的曼陀罗图案。五彩的落叶、形态各异的石块、零落的花瓣在合作中逐渐形成一朵“自然之花”。合影时，孩子们高举作品，笑容灿烂如阳。

多元共融：社企联动，筑梦未来

此次活动的成功离不开多方协作。上海馨悦社工服务中心将专业自然教育理念融入实践，娄东村村委会提供场地支持，博世志愿者团队则全程保障活动安全与互动质量。这种“企业+社工+社区”的模式，不仅为流动儿童创造了平等的学习机会，也为公益资源的整合提供了新思路。“我们希望未来能联动更多力量，让自然教育惠及更多孩子。”项目负责人表示。

爱与希望：自然滋养成长

活动结束时，孩子们将自然观察手册紧紧抱在胸前，眼中闪烁着意犹未尽的光芒。一位参与活动的社工总结道：“自然不仅是知识的源泉，更是情感的纽带。孩子们在探索中学会观察、合作与感恩，这便是教育的真谛。”

博世中国的公益行动再次证明，企业的温度能点燃希望的火种。未来，随着更多自然教育项目的落地，流动儿童的成长之路必将被爱与责任的光芒照亮，而每一颗童心的绽放，都将为社会的未来增添一抹亮色。

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责任编辑：kj005

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