在“百千万工程”与“双百行动”校地合作的有力推动下，珠海科技学院美丽乡村建设——三下乡实践队，带着知识与热情，奔赴乡村，开展月坑村六乡中学“红苗计划”第四期课程，为孩子们开启了一扇通往新世界的大门。他们的到来，如同一束光，照亮了乡村孩子们的暑期生活，在他们心中种下了希望的种子。

初至乡村，青春与童真的相遇

当支教团队踏入乡村,孩子们好奇的目光与纯真的笑容,瞬间让彼此的距离拉近。他们对老师们的到来充满期待，一声声天真的问候，仿佛是乡村夏日里最动听的旋律。此次支教活动，承载着为乡村孩子拓展视野、助力成长的使命，正式拉开帷幕。

探访红色遗迹，聆听月坑村的抗战记忆

实践队成员在月坑村书记的带领下，走进村里的红色文化陈列馆，在泛黄的史料与斑驳的实物中，触摸这片土地曾经历的战乱岁月，感受抗战先辈在烽火中铸就的精神丰碑。陈列馆内，一张张黑白照片记录看月坑村在战乱时期的艰难过往:墙上的弹痕痕迹复刻、锈迹斑斑的旧步枪、革命烈士芳名录……无声地诉说着那段山河破碎的岁月。抗战时期，月坑村是周边地区的抗日根据地之一，村民们冒着生命危险为游击队送情报、藏物资，不少青年毅然参军，用热血守护家园。

实践队成员们还走访了村里的老人，向他们了解月坑村的革命历史，听他们用带着乡音的话语，还原那些在枪林弹雨中掩护伤员、传递情报的惊险瞬间。从陈列馆的史料到村民的口述，从五圣宫到纪念亭，都在诉说着战乱年代的苦难与不屈。实践队成员们纷纷表示，此次探访让他们深刻体会到和平的珍贵，更感受到普通民众在历史洪流中展现的勇气与担当。这些战乱记忆不应被遗忘，它们是砥砺后人珍惜当下、奋勇前行的精神坐标。

图1 实践队成员参观月坑村红色文化陈列馆

图2 实践队成员参观月坑村红色文化陈列馆

图3 实践队成员向村民了解革命历史

多元课堂，五育并举促成长

在支教的这段日子里，实践队的成员们精心设计了丰富多样的课程，涵盖了德智体美劳各个方面，为孩子们带来了前所未有的学习体验。

在《李大钊——中国共产主义运动的先驱》专题课堂上，老师生动讲述革命先烈的英勇事迹，那些穿越百年的信仰力量如同一颗颗火种，点燃了孩子们心中的爱国热情。"我要像李大钊爷爷一样，为国家努力!"稚嫩的誓言里，是红色基因的代代相传。

图4 《李大钊——中国共产主义运动的先驱》专题课堂

从《解码生命奥秘:厨房里的生物学》中发现日常食材的科学密码，到《探秘蔚蓝海洋，守护生命家园》中认识深海生物的奇妙;从《宇宙探秘奇幻之旅》中仰望星空的浩瀚，到《探秘中国地理的“超级工程”》里惊叹大国重器的磅礴,再到《文明密码:45分钟穿越 500 年》中触摸历史的温度……孩子们的目光穿越厨房、海洋、宇宙、山河与时光，好奇心在探索中不断生长。

图5 《解码生命奥秘:厨房里的生物学》专题课堂

图6 《探秘中国地理的“超级工程”》专题课堂

图7 《探秘蔚蓝海洋，守护生命家园》专题课堂

《心灵花园：感知自我价值》心理课聚焦乡村初中生成长需求，通过趣味互动助力学生认识自我、增进情谊。 课堂以简化版MBTI测试开启，让学生快速了解自身性格特质；“别人眼里的自己”环节中，同桌互写关键词或画像，从他人视角加深自我认知； 课后布置“拓展交际圈”任务，鼓励学生结交新朋友，将课堂所学延伸到生活中。课程通过线上互动形式，让学生在轻松氛围中掌握自我觉察与情绪调节技巧，滋养心灵成长。

图8 《心灵花园：感知自我价值》专题课堂

离别与展望:梦想的种子已然种下

支教活动接近尾声，孩子们与老师们都充满了不舍。回顾这段时光，从陌生到熟悉，从羞涩到自信，孩子们的成长有目共睹。老师们用知识和爱，在孩子们心中种下了梦想的种子。

虽然实践队即将离开，但他们留下的影响将持续生根发芽。希望孩子们能带着这份宝贵的经历，勇敢地追逐自己的梦想，用知识改变命运。同时，也期待更多的支教团队能走进乡村，为乡村教育事业注入新的活力，让乡村的孩子们拥有更广阔的未来。

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