为筑牢中华民族共同体意识，深化民族团结进步教育，促进各民族交往交流交融，六盘水师范学院马克思主义学院“同心铸梦”知行团于2025年7月21日至27日赴贵州省六盘水市水城区海坪千户彝寨，开展“彝岭同心行·共铸中华魂”暑期社会实践活动。团队通过“行走的思政课堂”创新模式，深入调研彝族村民对中华民族共同体意识的认知现状，开展一对一的互动式政策宣讲、文化传承活动，为民族地区的铸牢中华民族共同体意识教育注入青春活力。此次活动不仅助力乡村振兴，更让青年学子在实践中厚植家国情怀，以实际行动践行“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的使命担当。

彝寨传情：让团结薪火代代传

团队在调研过程中宣传铸牢中华民族共同体意识，通过“行走的思政课堂”的形式走访到一位彝族留守老人的家中，老人虽普通话并不流利，却主动切换彝汉双语，努力与队员搭建沟通桥梁。实践团成员合理利用彝寨发展变迁、民族互助故事当“教材”，把民族团结政策转化为接地气的“家常话”：从村里汉族邻居帮彝族乡亲抢收庄稼，到彝绣非遗助力各族妇女增收，一个个鲜活案例，让政策理论接上彝寨“地气”。此次走访不仅拉近了青年学子与少数民族群众的距离，更让民族团结的种子在彝寨深处生根发芽。团队将继续以接地气、润人心的方式，推动中华民族共同体意识深入人心。

图为团队成员向老人进行宣传 付丽 供图

深入社区：共话民族团结新实践

团队指导老师与“同心铸梦”知行团成员前往水城区阿娄社区便民服务站开展调研。社区便民服务站的许书记详细介绍了社区基本情况：目前社区现有963户居民，其中易地扶贫搬迁群众694户，少数民族人口占比37.3%，是一个多民族和谐共居的典型社区。许书记着重分享了社区民族工作经验：以铸牢中华民族共同体意识为主线，在工作方法上注重促进各民族交往交流交融。通过淡化差异性、强化共同性，引导居民增强“中华民族一员”的认同，成效显著。这一理念让团队成员深刻认识到，新时代民族团结进步事业需要以更具包容性的方式推进。此次走访为团队提供了基层治理视角下的民族工作鲜活案例，进一步丰富了调研内容。

图为团队成员与阿娄社区便民服务站的许书记交流 蒙妹 供图

童心共筑：见证民族团结种子成长

在深入社区的调研过程中，“同心铸梦”知行团成员与当地易地扶贫搬迁户子女进行深入交流。一名汉族小朋友分享：“各族邻居相处融洽，学校常开展民族团结教育。”团队成员了解到，随着社区治理水平不断提升和生活条件持续改善，各族居民获得感、幸福感显著增强，社区矛盾纠纷明显减少，呈现出“生活好、人心齐”的良好局面，民族团结的种子在孩子们心中蓬勃生长。

图为团队成员与小朋友对话 付丽 供图

实践总结：绘就团结奋进新篇

此次“彝岭同心行·共铸中华魂”暑期社会实践活动，“同心铸梦”知行团先后开展社区走访、政策宣传、文化体验等活动。团队成员以 “行走的思政课堂”传承民族文化根脉、浇灌民族团结之花，诠释 “石榴籽” 精神时代价值。团队将以此为新起点，持续深化校地合作，让民族团结进步的种子在乡村振兴沃土中生根发芽。

图为“同心铸梦”知行团在实践地集体合影 李吉利 供图

(六盘水师范学院，马克思主义学院，“同心铸梦”知行团：李吉利）

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