继2025年第一届亚太人工智能教育大会在福州成功举办之后，2026年5月23日，第二届亚太人工智能教育大会（AAIEC 2026）也在福州隆重召开。本次大会由全国高等学校计算机教育研究会和亚太人工智能学会（国际人工智能科学院）主办，阳光学院和亚太未来（福州）人工智能科技有限公司承办，中国人工智能学会智能融合专业委员会、《软件导刊》杂志社协办。大会聚焦人工智能与教育深度融合，汇聚海内外院士专家、高校院长、行业领军人才等1000余人，共探AI时代教育创新路径，助力亚太区域人工智能教育生态共建。

大会开幕式环节，全国高等学校计算机教育研究会理事长蒋宗礼、AAIA亚太人工智能学会（AAIS国际人工智能科学院）执行主席雷渠江分别代表主办单位致辞，对大会召开表示祝贺，阐释新时代人工智能教育发展的时代意义，号召学界、业界携手推动AI教育落地实践。

阳光学院校长达新宇代表承办单位致辞，分享民办高校在人工智能教育领域的探索与担当。

安世腾科技COO李心仪作为合作单位代表发言，阐述企业赋能AI教育的实践方向。

现场同步举行了亚太人工智能教育联盟成立仪式，为区域AI教育协同发展搭建全新平台。

开幕式后，上午场大会报告正式开讲，由武汉大学何炎祥教授主持。

中国工程院院士何友以《AI赋能教育》为题，系统剖析人工智能技术对教育模式、育人体系的变革逻辑。

欧洲人文和自然科学院院士、香港理工大学副校长曹建农围绕教育4.0，分享香港理工大学AI+教育创新落地实践。

新加坡工程院院士、新加坡国立大学终身教授陈志宁、美国医学与生物工程院院士、深圳理工大学教授潘毅分别从前沿技术创新、研究型大学建设视角带来深度分享。

安世腾科技CTO林少锦、阳光学院人工智能学院院长黄风华，立足产业与应用型高校场景，解读通用AI技术基石建设、AIGC赋能高校教学的机遇与挑战。

下午论坛由AAIA亚太人工智能学会（AAIS国际人工智能科学院）执行主席雷渠江教授主持，报告聚焦底层技术创新、国际教育范式、产学研融合、教育服务落地四大方向。

国家教学名师、武汉大学教授何炎祥带来《AI编译器》主题分享，解码AI底层核心技术。

新加坡科技设计大学（SUTD）信息系统技术与设计学院（ISTD）院长兼教授李晓黎围绕AI赋能教育设计展开分享。

正阳AI研发技术负责人杜辉、华图教育运营总裁郑文照，分别从高校人才培养、AI降本增效等产业落地视角，带来务实经验分享。

人工智能院长圆桌论坛环节，汇集了来自新加坡科技设计大学的李晓黎院长、北京理工大学计算机学院原院长黄河燕、南京信息工程大学人工智能学院原院长潘志庚、国防科技大学计算机学院副院长毛晓光、阳光学院人工智能学院副院长罗贤全五位嘉宾，围绕各校办学特色、人才培养、产教融合、升学就业等热门话题进行精彩的探讨和交锋，精彩不断。

5月24日上午的分论坛环节，三十余位专家围绕高校人工智能通识教育、专业人才培养与核心课程建设、AI赋能计算机学科建设、AI产教融合、国际交流合作、应用型高校AI教育机遇挑战等专题进行了深度的交流和解读，专家们的精彩报告赢得了广泛的好评和赞誉。

2026亚太人工智能教育大会分论坛一：高校人工智能通识教育

在分论坛一上，来自山东大学的郝兴伟教授带来了题为“培养学生计算思维与智能思维，打造人工智能通识教育金课”的精彩演讲。他结合多年教学经验，深入剖析了思维培养与课程建设之间的内在联系，赢得了现场观众的热烈反响。

北京航空航天大学吴文峻教授围绕“人工智能通识教育的思考与实践—从计算思维到智能思维”这一主题，分享了他在教学改革中的前沿探索。他的发言视角独到，提出了从思维演进到课程重构的系统路径，令人印象深刻。

中南大学刘卫国教授以“人工智能通识课程的内容体系与实践路径”为题，系统阐述了课程内容如何兼顾广度与深度。他从教学实践出发，提出了一条循序渐进的课程建设路线，具有很强的操作性。

杭州电子科技大学林菲教授围绕“普及·赋能·创新：新时代高校人工智能通识教育与教材建设”发表了演讲。她强调教材是教育的根基，创新是发展的引擎，呼吁构建开放共享的AI教育资源生态。

西南石油大学杨梅教授以“从分层设计到递进实践：高校AI通识课程的内容体系设计与教学路径”为主题，结合工科院校特色，提出了分层递进的教学模式，展现了务实与创新并重的课程建设思路。

2026亚太人工智能教育大会分论坛二：人工智能专业人才培养与核心课程建设

北京理工大学黄河燕教授带来了“自然语言处理一流课程建设与教材革新”的演讲。她从教材内容更新与课程体系重构两个维度出发，提出了一套适应NLP快速发展的教学改革方案。

北京大学刘家瑛教授以“视觉艺术课程建构：从计算机视觉实践到计算美学初探”为题，探索了技术与艺术的交汇点。她的演讲既富有学术深度，又充满人文关怀，引发了广泛共鸣。

浙江大学甘磊磊研究员围绕“数智化赋能：推动人工智能教材体系向教学体系转化”展开分享。他结合自身参与多部教材编写的经历，探讨了教材如何真正服务于教学、赋能于学生，见解独到。

西安电子科技大学王楠楠教授以“面向AI人才培养的人脸图像合成与识别课程建设与实践”为主题，展示了该课程在理论与实践结合方面的探索成果，强调了前沿技术在教学中的落地价值。

浙江大学毛玉仁研究员围绕“开源大模型教育的初步探索”发表演讲。他介绍了如何利用开源大模型搭建教学平台，激发学生的自主学习与创新能力，展现了教育技术融合的新可能。

2026亚太人工智能教育大会分论坛三：人工智能赋能计算机学科建设与人才培养

南京审计大学徐超教授以“AI驱动的行业特色计算机人才培养体系构建与实践”为题，聚焦行业需求与人才培养的匹配问题，提出了一套以AI为引擎的人才培养新模式。

国防科技大学毛晓光教授围绕“智能时代教育面临挑战与应对思考”进行了深刻剖析。他从教学管理、课程设计到师资建设多个层面，系统回应了智能技术带来的教育变革压力。

厦门大学洪文兴教授以“从数字素养、技能到数字领导力”为主题，提出数字教育的最终目标是培养具备引领能力的复合型人才，为高校数字教育指明了更高阶的追求方向。

浙江大学朱强教授带来了“从灌输到演化：AI赋能下的计算机主动学习路径探索”的演讲。他鼓励打破传统教学边界，利用AI技术引导学生从被动接受走向主动探究。

复旦大学吴永辉副教授围绕“培育AI时代的计算机人才—面向计算思维能力培养的C语言教材建设与课程改革实践”展开分享。他强调基础课程同样需要与时俱进，融入智能思维。

2026亚太人工智能教育大会分论坛四：人工智能产教融合：师资、体系与生态建设

哈尔滨工程大学蔡成涛教授以“行业特色高校学科建设与人才培养思考与实践”为主题，结合学校优势学科，探讨了如何在特色领域中构建具有竞争力的AI人才培养体系。

中国传媒大学叶龙教授围绕“人机协同时代传媒人才培养的若干思考”发表演讲。他从传媒教育转型的角度出发，提出要培养具备人机协作能力的复合型传媒人才。

北航杭州国际创新研究院潘志庚教授以“面向具身智能与机器人课程教学的教育元宇宙”为题，展望了元宇宙技术在智能教育中的应用前景，激发了与会者的广泛兴趣。

浙江大学侯迪波研究员围绕“浙江大学具身智能专业建设思考与实践”进行了分享。他介绍了该校在具身智能方向上的课程体系设计与实践探索，展现了前沿专业建设的系统思路。

深圳大学梁臻教授以“面向脑机接口应用的人工智能产教融合路径探索：从师资协同到生态构建”为主题，提出了产教融合的新路径，强调了多主体协同在人才培养中的关键作用。

2026亚太人工智能教育大会分论坛五：国际AI教育交流与合作

法国巴黎索邦大学终身教授Olivier Marin带来了题为“智能的错觉：与不完美的AI智能体共同教与学”的演讲。他以批判性的视角审视了AI在教育中的角色，激发了关于“人机共教”的深刻反思。

来自伊利诺伊大学香槟分校的Pavel Loskot副教授以“人工智能正在揭示现有问题：以学术界为例”为题，指出AI技术的兴起正倒逼传统学术体系反思自身结构性问题，发人深省。

Pushpendu Kar教授作为印度电子与通信工程师学会会士和英国皇家特许工程师，围绕“基于社交媒体数据的人工智能辅助学生心理健康分析及其学习者导向教学计划”展开演讲，展示了AI在心理健康教育中的实际应用潜力。

宁波诺丁汉大学Rabee Reffat副教授以“人机设计伙伴关系中的集体智能”为主题，探讨了人类与AI在设计过程中的协同机制，提出了“集体智能”作为一种新的设计范式。

香港城市大学Peter Lidsky助理教授分享了其团队的最新研究成果：以“纳米出版物”为单位，将数据连接成“论证图谱”，从而同时提升面向人类和AI算法的知识传递效率。这一创新方法为知识管理与智能教育提供了全新工具。

当大会的思想盛宴渐入尾声，一场属于追光者的荣誉之夜，在榕城温柔的夜色中璀璨启幕。5月23日晚，2026亚太人工智能教育大会颁奖盛典隆重举行，为本次大会画上了浓墨重彩的一笔。

致敬榜样，见证高光时刻。2026亚太人工智能教育大会颁奖盛典，旨在表彰在人工智能教育领域做出突出贡献的高校、企业、学者与教育工作者，致敬每一位推动行业进步的追光者。

中国工程院院士何友、新加坡工程院院士陈志宁、武汉大学教授何炎祥、北京航空航天大学教授吴文峻获得2026亚太人工智能教育领军人物奖。

中国工程院院士何友通过清华大学出版社出版的《人工智能发展前沿》获得2026亚太人工智能教育优秀教材特等奖。

电子科技大学黄廷祝教授等13位专家获得2026亚太人工智能教育优秀教材奖。

哈尔滨工程大学蔡成涛、国防科技大学陈微、西安电子科技大学刘芳等18位教师获得2026亚太人工智能教育优秀教师奖。

中国电信人工智能研究院赵健、同济大学汪政、西北工业大学高学浩、中国科学技术大学娄文启等12位专家获得2026亚太人工智能教育优秀青年学者奖。

东北大学、哈尔滨工程大学等5所高校获得2026亚太人工智能教育优秀院校奖。

本次大会的承办单位阳光学院获得2026亚太人工智能教育大会最佳组织奖。

本次大会作为亚太地区人工智能教育领域具有广泛影响力和代表性的高端盛会，为区域内的学术交流、成果互鉴与产业协作搭建了重要平台。与会各方一致认为，大会的成功举办将进一步推动人工智能与教育的深度融合，促进高校学科建设与创新型人才培养。此外，大会还得到了安世腾科技、华图教育、北京正阳恒卓、高等教育出版社、吉斗云、福昕软件等人工智能及教育领域领军企业的大力支持和协助。展望未来，亚太人工智能教育大会将每年定期举办。2027年第三届大会将与各界同仁再次相聚，继续携手探索人工智能与教育深度融合的创新路径。大会欢迎更多海内外专家学者、教育机构及产业伙伴持续关注与参与，共同推动亚太地区人工智能教育生态的高质量发展。

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