8月11日下午，江西水利电力大学外国语学院调研团队来到江西省丰城市荣塘镇龙光书院，围绕地方书院文化保护利用、内容传播和青年参与等内容开展暑期调研。团队通过实地走访、现场观察和专题访谈，了解龙光书院的传承现状，重点关注丰城“剑邑”文化与书院文化如何在这里形成连接。

走进龙光书院，调研团队首先对书院院落空间、周边环境、导览标识、展陈内容和公共服务配套进行了观察记录。与部分已经形成较成熟公共文化空间的书院相比，龙光书院的当代传承传播仍处在起步阶段。队员们注意到，书院本身具有较深的文化积淀，但现场说明、导览系统和数字化展示仍有进一步完善空间。对于普通参观者来说，如何从建筑、院落、碑刻和名称中读懂书院历史，还需要更清晰的内容组织和讲解设计。

图为龙光书院内部景观。邹宇杰 供图

调研中，团队把观察重点放在“龙光书院为什么具有地方辨识度”这一问题上。龙光书院的特别之处，在于它与丰城“剑邑”文化联系紧密。丰城宝剑文化具有较高知名度，而龙光书院又与剑池空间相邻，这种空间关系使书院文化不再只是单独的教育传统，也与城市文化记忆形成了连接。队员们在现场梳理后认为，龙光书院不宜只用“古书院”这一类笼统标签介绍。相比单纯讲述建院时间、历代人物和发展沿革，从“剑池—龙光—丰城剑文化—书院文脉”这条线索切入，更能体现它与丰城城市文化之间的关系。

在专题访谈中，调研团队采访了丰城市荣塘镇宣传委员李丹。她介绍，丰城书院文化具有“起步早、民间底色浓、文武文脉交融”的特点，龙光书院是其中具有代表性的地方书院样本。谈到龙光书院与丰城城市文化的关系时，李丹表示，剑文化代表刚健忠勇的精神品格，书院文化强调崇文重道、立德树人，二者在龙光书院形成了独特交汇。“‘龙光’二字本身既是剑气之光，亦是文运之光。”她说。

图为调研团队采访丰城市荣塘镇宣传委员李丹。樊志文 供图

这一说法也为团队后续内容梳理提供了方向。调研团队注意到，龙光书院的传播价值，不只在于它是一处历史遗存，更在于它能够把丰城地方文化和书院教育传统放在同一条叙事线索中呈现。剑池提供了具体空间，书院承载了读书讲学传统，“龙光”之名则把二者连接起来。如果能把这条线索转化为现场导览、图文讲解、短视频脚本和研学路线，参观者就能更直观地理解龙光书院与其他书院的不同之处。

在走访过程中，队员们还把关注点放在“怎样让人看懂”上。龙光书院有关丰城剑文化、民间兴学传统和地方教育记忆的内容较为丰富，但如果表达方式过于概念化，普通受众容易感到距离较远。团队在讨论中提出，后续传播可以从一处空间、一个名称、一段典故、一条行走路线入手，把分散的信息组织成更清楚的故事。比如，从剑池讲到“龙光”之名，再讲到书院的育人传统，就比单独介绍史料更容易被理解和记住。

地方书院的传播，也离不开基础设施和公共服务的支撑。调研中，团队了解到，龙光书院后续将围绕保护修缮、完善配套、拓展场景、文教赋能等方面持续推进，包括完善导览标识、休憩空间和史料陈列展示空间，打造“龙光书房”，开发书院研学课程，并联动剑池遗址开展“龙光文脉·剑邑寻踪”主题体验活动。这些规划为龙光书院进一步面向公众开放、提升参观体验和开展文化活动提供了基础。

对调研团队而言，龙光书院提供了一个较为真实的地方文化样本。它有鲜明的文化辨识度，也面临基层文化空间常见的问题：史料需要进一步整理，展陈需要更清楚，讲解需要更贴近受众，线上传播也有待逐步完善。队员们在现场记录中写到，书院文化保护不能只停留在“保存下来”，还要考虑“怎样被看见、怎样被听懂、怎样被使用”。只有把历史资源转化为公众能够感知的内容，书院文化才能获得更稳定的关注和参与。

此次调研也让团队看到，地方书院传播需要处理好“厚重”与“清楚”的关系。龙光书院背后有丰城宝剑文化、民间办学传统、乡土教育记忆等多重内容，如果一次性集中呈现，容易让受众抓不住重点。围绕“剑气与书香”的融合展开叙事，则可以把复杂内容压缩成更清晰的传播主题。对青年受众而言，有画面、有故事、有行走路线的表达方式，更容易形成第一印象；对外地和海外受众而言，必要的背景解释也能帮助他们理解“剑邑”“书院”“讲学”等具有中国文化特点的概念。

接下来，调研团队将继续整理龙光书院的现场照片、访谈资料和调研笔记，围绕“剑气与书香”的融合形成后续内容。在短视频创作中，团队计划以剑池、书院名称和丰城剑文化为切口，用更直观的画面讲清楚龙光书院的地方特色；在图文写作中，将减少单纯历史资料堆叠，更多通过空间细节和具体故事呈现书院文化；在双语传播中，将对“书院”“剑邑”“讲学”等具有文化背景的词语作必要解释，帮助不同文化背景的受众理解龙光书院。

此次调研让团队认识到，地方书院的传承传播并不是简单把历史介绍出去，而是要在真实现场中找到适合当代受众理解的表达方式。龙光书院连接着丰城剑文化与书院文脉，也提示青年学生在参与文化传播时，应从具体问题出发，把调研所得转化为真实、准确、易理解的内容。后续，江西水利电力大学外国语学院调研团队将继续围绕龙光书院开展双语讲解、短视频和图文创作，为赣鄱书院文化活态传承与国际传播贡献青年力量。（龚敏 樊志文 邹宇杰）

图为江西水利电力大学调研团队与毛静山长在龙光书院合影。樊志文 供图

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